Pós-Graduação em Metodologias Ativas e Prática Docente

A Pós-Graduação em Metodologias Ativas e Prática Docente forma a pessoa que projeta aula como experiência de aprendizagem, não como transmissão de conteúdo. Você sai do curso sabendo:

• Aplicar ABP, sala invertida e peer instruction em sequência didática completa, do planejamento à devolutiva.
• Conduzir aula gamificada com narrativa, missões e níveis sem virar entretenimento sem aprendizagem.
• Quando usar avaliação formativa, somativa ou rubrica analítica conforme objetivo de aprendizagem.
• Estruturar percurso híbrido com TDIC, integrando momento síncrono e assíncrono no mesmo plano.
• Operar diagnóstico pedagógico para identificar lacuna cognitiva e ajustar mediação em tempo real.

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologias Ativas e Prática Docente. Especialmente quem trabalha como:

• Professor da educação básica que perde a turma no terceiro slide e quer aula que prende sem gritar.
• Docente do ensino superior cobrado por engajamento e avaliação institucional baixa.
• Coordenador pedagógico que precisa formar o corpo docente em metodologia ativa de verdade.
• Designer instrucional de edtech ou IES que estrutura curso EAD com lógica pedagógica, não só com vídeo de PowerPoint.
• Profissional de educação corporativa que treina adulto e cansou de PowerPoint de oito horas sem retenção.