Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História
Transforme suas aulas de História em referência e acelere sua valorização profissional.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Acesso imediato
Após confirmação da matrícula
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
346 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História ensina a tirar a aula do livro didático e levar para a fonte. Quem já leciona aprende a sair da exposição cronológica e construir aula com problema. Quem está chegando agora monta a preparação que faltava para entrar em sala com segurança no Fundamental e no Médio.
Você estuda Teoria da História para escolher qual passado entra na aula e por quê. Aprende em Metodologia do Ensino de História no Ensino Fundamental e no Ensino Médio a sequenciar conteúdo por etapa, idade e BNCC. Pega Didática e Currículo e Planejamento na Educação Básica para virar aula expositiva em projeto investigativo, com sala invertida e fonte primária na mão.
Você sai pronto para assumir as turmas de História do 6º ao 3º ano, coordenar área em escola de rede, escrever material didático e treinar professor em atualização continuada. Certificado com validade nacional, emitido por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
História não se decora. Se interroga.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História forma o professor que ensina o aluno a fazer pergunta histórica, não a repetir data. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologias ativas, ABP e sala invertida em aula de História do Fundamental II ao Médio.
- Conduzir leitura de fonte primária, mapa, charge e documento oficial em sala, sem reduzir a interpretação a opinião.
- Quando usar narrativa cronológica, eixo temático ou estudo de caso para o conteúdo previsto na BNCC.
- Estruturar sequência didática integrada com Geografia para projetos interdisciplinares de patrimônio e território.
- Operar avaliação por rubrica e produção textual histórica, substituindo a prova de marcar X.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de História da educação básica que quer parar de dar aula só com o livro didático e a cronologia.
- Licenciado em História recém-formado que precisa de preparação metodológico para encarar a primeira sala cheia.
- Pedagogo e professor polivalente do Fundamental I que conduz História nos anos iniciais e quer base sólida.
- Coordenador pedagógico que avalia plano de aula de História e quer alinhar a área à BNCC.
- Designer instrucional e autor de material didático em edtech, cursinho e plataforma de ensino básico.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Metodologia do Ensino de História | 50 horas |
| Teoria da História | 50 horas |
| Currículo e Planejamento na Educação Básica | 50 horas |
| Didática | 50 horas |
| Ensino e Aprendizagem na EaD | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de História e Geografia | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de História no Ensino Fundamental | 60 horas |
| Metodologia do Ensino de História no Ensino Médio | 60 horas |
| Total | 420 horas |
Ementas
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Acesso imediato após a confirmação da matrícula
Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados. Conclusão a partir de 4 meses.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Atividades avaliativas na própria plataforma. TCC não obrigatório.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
Competências desenvolvidas na Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História
- 1 Alunos dormem na aula de história
- 2 Só consigo dar aula lendo o livro didático
- 3 Nenhum aluno lembra o conteúdo na prova
- 1 Turma engajada pedindo mais tempo de aula
- 2 Crio experiências que fazem história viver
- 3 Notas altas e aprendizado que fica
O que dizem nossos alunos
Fernanda Lopes
"Passei a usar fontes históricas primárias nas aulas e os alunos ficaram muito mais curiosos sobre o passado."
Diego Martins
"Aprendi a trabalhar linha do tempo de forma interativa. Meus alunos entenderam melhor o período colonial."
Tatiana Ramos
"Consegui montar projetos sobre história local com a turma. Eles pesquisaram a memória do próprio bairro."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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Perguntas Frequentes
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O certificado tem validade em todo o território nacional. Os certificados são emitidos por instituição de ensino superior credenciada pelo MEC, e as portarias de credenciamento estão publicadas na página Sobre a Academy Educação, com os dados para consulta pública no e-MEC.
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