Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
Ensine inglês com metodologia de alto impacto e destaque-se nos melhores contextos educacionais.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa ensina a dar aula de inglês que sustenta o aluno até falar. O mercado paga bem quem sabe planejar a sequência didática, escolher o método certo e usar tecnologia sem virar babá de aplicativo. Quem já leciona aprende a justificar a aula. Quem está entrando agora pega o caminho que a graduação não deu.
Você estuda Fonética e fonologia da língua inglesa para corrigir pronúncia com critério, não no improviso. Aprende a planejar leitura, escrita, oralidade e escuta com Novas Linguagens e Tecnologias Educacionais. Domina a Oficina de Produção e Revisão de Textos para corrigir redação em inglês sem perder o aluno na primeira marcação vermelha.
Você sai pronto para assumir sala bilíngue, coordenar curso livre de idiomas, dar aula em iTalki e Preply em dólar, ou montar qualificação in company. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Aprender uma língua é aprender a pensar de novo.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa forma a pessoa que assina o plano de aula que faz o aluno passar do básico ao fluente. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar fonética e fonologia para corrigir pronúncia com critério articulatório, sem achismo.
- Conduzir aula com sala invertida, PBL e gamificação dosadas pelo nível de proficiência da turma.
- Quando usar leitura intensiva, leitura extensiva e escuta ativa em cada fase do aprendizado.
- Estruturar sequência didática com leitura, escrita, oralidade e escuta integradas no mesmo plano.
- Operar tecnologias educacionais em sala bilíngue, curso livre e qualificação corporativa de inglês.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de inglês da rede pública ou privada que quer subir de nível e parar de improvisar a aula.
- Docente de curso livre de idiomas que precisa de método para defender o ticket da escola.
- Coordenador pedagógico que monta currículo bilíngue e exige fundamentação para auditoria.
- Profissional fluente em inglês que migra para a docência e quer didática para começar a cobrar bem.
- Tutor em iTalki, Preply ou Cambly que busca diferencial para faturar em dólar com agenda cheia.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Educação Corporativa | 50 horas |
| Fonética e fonologia da língua inglesa | 50 horas |
| Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Língua Portuguesa | 50 horas |
| Língua Portuguesa I: Fonética e fonologia | 50 horas |
| Novas Linguagens e Tecnologias Educacionais | 50 horas |
| Novos Caminhos para Profissionais da Educação | 50 horas |
| Oficina de Produção e Revisão de Textos | 60 horas |
| Produção e Interpretação de Textos | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Meus alunos travam na hora de falar inglês
- 2 Aula parece tradução de texto sem fim
- 3 Turma desmotivada acha que nunca vai aprender
- 1 Alunos conversando em inglês com confiança
- 2 Aulas dinâmicas com produção oral real
- 3 Alunos vendo progresso a cada semana
O que dizem nossos alunos
Priscila Duarte
"Aprendi técnicas de conversação que funcionam em turmas grandes. Meus alunos perderam o medo de falar inglês."
Leandro Costa
"Passei a usar músicas e situações do cotidiano para ensinar gramática inglesa. A fixação melhorou demais."
Vanessa Ribeiro
"Consegui adaptar atividades de reading e listening para diferentes níveis na mesma turma. Deu muito certo."
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