É possível concluir o Pós-Graduação em Ensino da Matemática em 4 meses?

Sim. No momento da matrícula, basta escolher a opção de conclusão em 4 meses e seguir o cronograma de estudos proposto.

É necessário fazer TCC no Pós-Graduação em Ensino da Matemática?

Não. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, permitindo uma formação mais prática e objetiva.

Qual é a duração do Pós-Graduação em Ensino da Matemática?

Você escolhe o tempo de duração do curso, a partir de 4 meses. O plano financeiro acompanha o período selecionado.

Quais documentos preciso enviar para fazer a matrícula?

Para concluir sua matrícula, envie fotos legíveis dos seguintes documentos: diploma de graduação assinado; histórico escolar do curso de graduação assinado; RG (carteira de identidade); CPF, dispensado se já constar no RG, sendo que a CNH com RG e CPF também é aceita; certidão de nascimento ou de casamento; certidão de casamento, caso tenha havido mudança de nome; e comprovante de residência, que será o endereço de envio do certificado.

Como funciona a matrícula?

A matrícula é realizada online: você escolhe o plano de pagamento, preenche seus dados e envia os documentos solicitados. Após a confirmação da matrícula, seu acesso ao ambiente de estudos é liberado imediatamente.

Quais são as formas de pagamento?

O investimento é de R$ 1.498,50 e você pode parcelar em até 15 parcelas de R$ 99,90 sem juros. Pagando à vista no PIX, você tem 5% de desconto (R$ 1.423,58). Cartão de crédito, PIX e carnê são aceitos, e você escolhe a opção no momento da matrícula.

Quem já atua na área pode fazer o curso?

Sim. O curso atende tanto quem quer entrar na área quanto quem já trabalha nela e busca especialização e crescimento na carreira. Para se matricular, basta ter concluído uma graduação.

Quem pode fazer a pós-graduação em Ensino da Matemática?

Graduados em matemática, pedagogia ou áreas afins que desejam aprimorar práticas didáticas e estratégias metodológicas para o Ensino da Matemática em sala de aula.

A especialização em Ensino da Matemática ajuda na progressão de carreira docente?

Sim. O certificado com validade nacional, emitido por IES credenciada pelo MEC, é válido para progressão funcional, concursos públicos e processos seletivos na educação.

Quais são os diferenciais da pós em Ensino da Matemática EAD da Academy Educação?

A especialização abrange metodologias ativas, modelagem matemática, tecnologias digitais e avaliação da aprendizagem, com 420h de conteúdo alinhado à BNCC. Conclusão a partir de 4 meses.

Como a pós-graduação Ensino da Matemática prepara para o uso de tecnologias em sala de aula?

As disciplinas abordam recursos digitais e ferramentas interativas que ajudam a conectar conceitos abstratos à realidade dos alunos, tornando as aulas mais engajadoras.

Pós-Graduação em Ensino da Matemática

A Pós-Graduação em Ensino de Matemática prepara o professor que produz material para edtech, cursinho ou rede própria.

Modalidade: EAD100% Online
Duração: A partir de 4 mesesConclusão acelerada
Carga horária: 420hCarga horária
Acesso: Acesso imediatoApós confirmação da matrícula

Certificado Válido pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

350 avaliações no Google

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

A Pós-Graduação em Ensino de Matemática prepara o professor que produz material didático para edtech, cursinho ou rede própria. O Brasil aparece nos últimos lugares do PISA em matemática faz duas décadas. A diferença não está no conteúdo, está na mediação. Quem já dá aula aprende a sair do quadro e do livro. Quem está entrando na docência monta a preparação que a graduação não entregou.

Você aprende a planejar com Didática da Matemática, conduz situações de aula com Gamificação na Educação Matemática e entende por que o cérebro trava na fração com Neurociência e o Aprendizado da Matemática. Estuda como medir progresso real e quando trocar a prova escrita por evidência de raciocínio. Sai sabendo articular BNCC, anos finais e ensino médio na mesma sequência didática.

Você sai pronto para assumir turma de matemática com plano próprio, coordenar área na escola e produzir material para edtech ou cursinho.

Quando o aluno parece travado, é o cérebro pedindo outra rota.

Objetivos

A Pós-Graduação em Ensino da Matemática forma o professor que assume a turma e responde pelo resultado. Frações, função, geometria. Você sai do curso sabendo:

Aplicar gamificação e resolução de problemas em sequência didática alinhada à BNCC.
Conduzir aula que liga conceito abstrato a uma cena concreta do cotidiano do aluno.
Quando usar prova escrita, portfólio ou observação como instrumento de avaliação.
Estruturar plano de ensino para anos finais do fundamental e ensino médio na mesma escola.
Operar recursos de neurociência e tecnologia digital como ferramenta, não como enfeite.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Ensino da Matemática. Especialmente quem trabalha como:

Professor de matemática da educação básica que precisa engajar turma desinteressada e levantar média da escola.
Licenciado recém-formado que quer entrar em sala já com didática específica da disciplina.
Pedagogo ou professor polivalente que assume matemática nos anos iniciais e precisa de base sólida.
Coordenador pedagógico que orienta professores de matemática e quer parar de adivinhar a intervenção.
Tutor de reforço escolar que atende aluno com dificuldade e cobra hora-aula acima da média.

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Disciplinas

O que você irá aprender

Didática da Matemática

Planeje estratégias de ensino de matemática que valorizem raciocínio, investigação e resolução de problemas. Aplique essa perspectiva ao ensino de matemática para examinar a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

Gamificação na Educação Matemática

Planeje experiências de aprendizagem matemática com elementos de jogos, desafios e acompanhamento do progresso. No contexto de ensino de matemática, investigue a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

História e Filosofia das Ciências e da Matemática

Analise a construção histórica do conhecimento científico e matemático e seus fundamentos filosóficos. Examine situações de ensino de matemática, com atenção para a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

Metodologia da Pesquisa Científica

Aprenda a formular problemas, selecionar métodos e organizar evidências para desenvolver pesquisas. Use esses conhecimentos para discutir a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes no contexto de ensino de matemática.

Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio

Desenvolva estratégias de ensino de matemática que articulem conceitos, argumentação e resolução de problemas. Relacione esses conhecimentos ao ensino de matemática, considerando a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Desenvolva estratégias para ensinar conceitos matemáticos nos anos iniciais, considerando raciocínio e resolução de problemas. Discuta a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes em situações de ensino de matemática.

Neurociência e o Aprendizado da Matemática

Estude processos cognitivos envolvidos na aprendizagem matemática e suas relações com estratégias de ensino. Articule essa aprendizagem ao ensino de matemática e à reflexão sobre a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

Pesquisa e Prática em Educação Matemática

Desenvolva investigação e reflexão sobre práticas de ensino de matemática e aprendizagem dos estudantes. Formule questões sobre ensino de matemática e discuta procedimentos para investigar a construção de conceitos e o raciocínio dos estudantes.

Carga horária total420 horas

Ementas

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Como funciona

Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação

Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.

Passe o mouse ou toque em um item para ver como funciona.

Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.

Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.

Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.

Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.

Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.

Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.

Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.

Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.

Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização

1 Metade da turma tem pavor de matemática
2 Reprovação alta e direção cobrando resultado
3 Sinto que ensino fórmulas que ninguém entende

Depois Com a Pós-Graduação

1 Alunos resolvendo problemas com confiança
2 Índices de aprovação que orgulham qualquer escola
3 Aulas onde o raciocínio faz sentido de verdade

O que dizem nossos alunos

Carlos Dias

"Aprendi a usar resolução de problemas do cotidiano nas aulas de matemática e os alunos param de decorar."

Luciana Costa

"Hoje ensino frações e geometria com materiais concretos e meus alunos finalmente entendem o raciocínio."

Roberto Martins

"Passei a trabalhar jogos matemáticos em sala e o medo dos alunos com números diminuiu bastante."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

Encontre respostas rápidas sobre o curso, certificação e processo de matrícula.

O certificado é válido pelo MEC e tem validade em todo o território nacional.

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