É possível concluir o Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática em 4 meses?

Sim. No momento da matrícula, basta escolher a opção de conclusão em 4 meses e seguir o cronograma de estudos proposto.

É necessário fazer TCC no Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática?

Não. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, permitindo uma formação mais prática e objetiva.

Qual é a duração do Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática?

Você escolhe o tempo de duração do curso, a partir de 4 meses. O plano financeiro acompanha o período selecionado.

Quais documentos preciso enviar para fazer a matrícula?

Para concluir sua matrícula, envie fotos legíveis dos seguintes documentos: diploma de graduação assinado; histórico escolar do curso de graduação assinado; RG (carteira de identidade); CPF, dispensado se já constar no RG, sendo que a CNH com RG e CPF também é aceita; certidão de nascimento ou de casamento; certidão de casamento, caso tenha havido mudança de nome; e comprovante de residência, que será o endereço de envio do certificado.

Como funciona a matrícula?

A matrícula é realizada online: você escolhe o plano de pagamento, preenche seus dados e envia os documentos solicitados. Após a confirmação da matrícula, seu acesso ao ambiente de estudos é liberado imediatamente.

Quais são as formas de pagamento?

O investimento é de R$ 1.498,50 e você pode parcelar em até 15 parcelas de R$ 99,90 sem juros. Pagando à vista no PIX, você tem 5% de desconto (R$ 1.423,58). Cartão de crédito, PIX e carnê são aceitos, e você escolhe a opção no momento da matrícula.

Quem já atua na área pode fazer o curso?

Sim. O curso atende tanto quem quer entrar na área quanto quem já trabalha nela e busca especialização e crescimento na carreira. Para se matricular, basta ter concluído uma graduação.

Para quem é indicada a pós-graduação em Didática do Ensino da Matemática?

É indicada para professores de matemática, pedagogos e licenciados que desejam aprimorar estratégias didáticas e tornar o ensino mais significativo em sala de aula.

A especialização em Didática do Ensino da Matemática ajuda na progressão de carreira docente?

Sim. O certificado com validade nacional, emitido por IES credenciada pelo MEC, pode ser utilizado em progressões funcionais e concursos públicos na área da educação.

A pós em Didática do Ensino da Matemática aborda recursos digitais e lúdicos?

Sim. A Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática integra recursos concretos, digitais e lúdicos ao planejamento de sequências didáticas inovadoras.

É possível fazer o curso de Didática do Ensino da Matemática EAD pela Academy Educação?

Sim. A Didática do Ensino da Matemática EAD tem 420 horas, com conclusão a partir de 4 meses, e investimento de R$ 1.498,50 pela Academy Educação.

Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática

A Pós-Graduação em Didática da Matemática forma o consultor pedagógico que destrava aluno travado em fração com neurociência e avaliação por evidência.

Modalidade: EAD100% Online
Duração: A partir de 4 mesesConclusão acelerada
Carga horária: 420hCarga horária
Acesso: Acesso imediatoApós confirmação da matrícula

Certificado Válido pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

350 avaliações no Google

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

A Pós-Graduação em Didática da Matemática ensina a destravar o aluno que trava na fração antes do conteúdo seguinte. O Brasil ficou em 65º no Pisa de matemática. A escola precisa de quem saiba ensinar, não só de quem saiba a matéria. Quem já dá aula aprende a destravar a turma. Quem está entrando agora pega o método antes de pisar na sala.

Você estuda Didática da Matemática e aprende a sequenciar conceito, exemplo e problema sem perder o aluno do meio. Em Gamificação na Educação Matemática, monta tarefas com pontuação, desafio e feedback que fazem a turma pedir mais um exercício. Em Neurociência e o Aprendizado da Matemática, descobre por que o cérebro trava na fração e como tirar o bloqueio antes do conteúdo seguinte.

Você sai pronto para assumir coordenação de matemática, formar professores em rede e dar consultoria pedagógica em escolas privadas.

Quando um aluno parece difícil em matemática, é o cérebro dele tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática forma a pessoa que ensina matemática como linguagem do pensamento, não como lista de fórmulas. Você sai do curso sabendo:

Aplicar sequências didáticas que partem da situação-problema e chegam na formalização do conceito.
Conduzir aulas com gamificação, materiais concretos e recursos digitais sem perder o rigor do conteúdo.
Quando usar metodologias ativas, ABP ou sala de aula invertida em cada etapa da educação básica.
Estruturar avaliação formativa que enxerga o erro do aluno como pista do raciocínio dele.
Operar a base da neurociência da aprendizagem para destravar tópicos como fração, álgebra e geometria.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Didática do Ensino da Matemática. Especialmente quem trabalha como:

Professor de matemática do ensino fundamental e médio que cansou de ver a turma travar no mesmo tópico todo ano.
Pedagogo dos anos iniciais que precisa ensinar matemática e nunca recebeu didática específica na graduação.
Coordenador pedagógico que quer estruturar a área de matemática da escola e formar a equipe internamente.
Licenciando recém-formado que quer entrar em rede privada cobrando pelo método, não pelo piso.
Professor particular e tutor de plataformas que quer subir o ticket de R$ 80 para R$ 200 a hora.

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Disciplinas

O que você irá aprender

Didática

Aprenda a planejar aulas, selecionar estratégias de ensino e avaliar a aprendizagem de forma coerente com os objetivos educacionais. Examine situações de organização didática do ensino de matemática, com atenção para a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes.

Didática da Matemática

Planeje estratégias de ensino de matemática que valorizem raciocínio, investigação e resolução de problemas. Relacione esses conhecimentos à organização didática do ensino de matemática, considerando a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes.

Gamificação na Educação Matemática

Planeje experiências de aprendizagem matemática com elementos de jogos, desafios e acompanhamento do progresso. Analise a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes ao discutir decisões e práticas de organização didática do ensino de matemática.

Metodologia da Pesquisa Científica

Aprenda a formular problemas, selecionar métodos e organizar evidências para desenvolver pesquisas. Use esses conhecimentos para discutir a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes no contexto de organização didática do ensino de matemática.

Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio

Desenvolva estratégias de ensino de matemática que articulem conceitos, argumentação e resolução de problemas. Discuta a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes em situações de organização didática do ensino de matemática.

Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Desenvolva estratégias para ensinar conceitos matemáticos nos anos iniciais, considerando raciocínio e resolução de problemas. Aplique essa perspectiva à organização didática do ensino de matemática para examinar a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes.

Neurociência e o Aprendizado da Matemática

Examine processos cognitivos envolvidos na aprendizagem matemática e suas relações com estratégias de ensino. No contexto de organização didática do ensino de matemática, investigue a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes.

Pesquisa e Prática em Educação Matemática

Desenvolva investigação e reflexão sobre práticas de ensino de matemática e aprendizagem dos estudantes. Formule questões sobre organização didática do ensino de matemática e discuta procedimentos para investigar a seleção de estratégias coerentes com o raciocínio dos estudantes.

Carga horária total420 horas

Ementas

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Acesso imediato após a confirmação da matrícula

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Como funciona

Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação

Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.

Passe o mouse ou toque em um item para ver como funciona.

Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.

Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.

Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.

Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.

Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.

Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.

Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.

Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.

Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização

1 Alunos dizem que odeiam matemática
2 Explico várias vezes e ninguém entende
3 Meus resultados em avaliações são baixos

Depois Com a Pós-Graduação

1 Turma engajada pedindo mais exercícios
2 Ensino de um jeito que faz sentido rápido
3 Notas da turma sobem todo bimestre

Um benefício a mais para sua formação

O inglês abre portas.
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Aprender inglês amplia seu acesso a pesquisas, conteúdos da sua área e oportunidades profissionais.

A Academy Educação e a plataforma internacional Bylga se uniram para complementar sua formação: você recebe um ano de acesso gratuito para aprender inglês.

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