Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia
Domine as metodologias que tornam Filosofia e Sociologia relevantes e você indispensável em sala de aula.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia existe porque o ensino médio mudou e o conteúdo abstrato virou o primeiro a ser ignorado pelo aluno. A BNCC cobra pensamento crítico e argumentação. A escola cobra resultado em sala. Quem já leciona aprende a redesenhar a aula. Quem está entrando agora monta a preparação que falta para enfrentar a sala de aula real.
Você estuda Didática aplicada às humanidades, vê Sociologia da Educação como leitura da sala que você tem na frente e domina Teorias da Aprendizagem para explicar Sócrates, Marx ou Durkheim sem perder o aluno no terceiro slide. Saiba ancorar conceito difícil em situação concreta. Aprenda a mudar texto clássico em debate que o adolescente quer participar.
Você sai pronto para assumir filosofia e sociologia no ensino médio, coordenar área de humanas, formar outros professores e pleitear progressão na rede. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando o aluno parece desligado, é o conteúdo que ainda não chegou perto dele.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia ensina a tirar o conceito do livro e colocar dentro da realidade do aluno do ensino médio. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologias ativas como sala invertida e seminário socrático em aulas de filosofia e sociologia.
- Conduzir debate estruturado a partir de texto clássico, articulando autor, contexto e vida do estudante.
- Quando usar aprendizagem baseada em problemas para tratar tema sociológico polêmico em sala.
- Estruturar sequência didática alinhada à BNCC para o componente de ciências humanas.
- Operar avaliação formativa que mede argumentação e pensamento crítico, não memorização.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Filosofia e Sociologia. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de filosofia que vê o aluno desligar nos primeiros dez minutos da aula.
- Professor de sociologia cansado de ouvir que a matéria não serve para nada.
- Licenciado em ciências humanas que assumiu turma de filosofia ou sociologia sem didática específica.
- Coordenador pedagógico que orienta a área de humanas e precisa de preparação metodológico atual.
- Professor que quer pleitear progressão de carreira em rede pública ou privada com certificação reconhecida.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Antropologia e Sociologia da Educação | 50 horas |
| Didática | 50 horas |
| Filosofia da Educação | 50 horas |
| Filosofia das Ciências Sociais | 50 horas |
| Metodologia da Pesquisa Científica | 50 horas |
| Sociologia da Educação | 50 horas |
| Sociologia Geral | 60 horas |
| Teorias da Aprendizagem | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Alunos acham filosofia chata e desligam
- 2 Sociologia vira decoreba e ninguém aprende
- 3 Coordenação questiona suas aulas toda semana
- 1 Turma debatendo com brilho nos olhos
- 2 Aulas que conectam teoria à vida real
- 3 Referência em ensino crítico na escola
O que dizem nossos alunos
Ricardo Moura
"Aprendi a trabalhar debates sobre ética e cidadania nas aulas de filosofia. Os alunos participam muito mais agora."
Camila Ferreira
"Consegui conectar temas de sociologia com a realidade dos alunos. As discussões em sala ficaram muito ricas."
Bruno Teixeira
"Hoje uso textos de pensadores clássicos de forma acessível. Meus alunos do ensino médio entenderam Durkheim."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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