Pós-Graduação em Docência no Ensino de Filosofia
Ensine filosofia com método, profundidade e relevância para a sala de aula contemporânea.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES reconhecida pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
345 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Filosofia ensina a virar texto clássico em aula que prende a turma do ensino médio. Filosofia entrou na BNCC e voltou a contar para vestibular. Quem já dá aula aprende a parar de ler resumo e estruturar problema filosófico de verdade. Quem está entrando agora monta a preparação didático que a graduação não deu.
Você aprende a planejar sequência didática com Teorias da Aprendizagem, conduzir debate em sala com base em Filosofia da Educação e estudar como aluno aprende filosofia com Teorias da Aprendizagem. Saiba quando puxar Sócrates, quando puxar Hannah Arendt e quando deixar o aluno argumentar errado para corrigir o raciocínio dele, não a opinião.
Você sai pronto para assumir filosofia no ensino médio público e privado, coordenar área de humanas, escrever material didático para cursinho e formar outros docentes. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES reconhecida pelo MEC, sem TCC, EAD.
Ensinar filosofia é ensinar a pensar a própria pergunta.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Filosofia forma o professor que transforma texto filosófico em aula que faz o aluno pensar, argumentar e voltar na semana seguinte. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologias ativas em aulas de filosofia no ensino médio, sem virar gincana sem conteúdo
- Conduzir debates estruturados a partir de Sócrates, Kant, Arendt e filósofos contemporâneos brasileiros
- Quando usar texto integral, fragmento ou paráfrase didática conforme o nível da turma
- Estruturar avaliação que mensura argumentação e pensamento crítico, não memorização de escola filosófica
- Operar a filosofia dentro da BNCC sem reduzir a disciplina a competência socioemocional
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência no Ensino de Filosofia. Especialmente quem trabalha como:
- Licenciado em filosofia recém-formado que vai entrar em sala e quer chegar com método, não só com ementa
- Professor de história, sociologia ou letras que assume turmas de filosofia e precisa de base didática específica
- Docente do ensino médio que viu filosofia voltar para o vestibular e quer atualizar a prática
- Coordenador de humanas que estrutura currículo de filosofia da escola dentro da BNCC
- Autor de material didático para cursinho ou edtech que produz conteúdo de filosofia para vestibular e Enem
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Educação Corporativa | 50 horas |
| Filosofia da Educação | 50 horas |
| Filosofia das Ciências Sociais | 50 horas |
| Formação Docente para a Diversidade | 50 horas |
| Gestão Educacional | 50 horas |
| História e Filosofia das Ciências e da Matemática | 50 horas |
| Teorias da Aprendizagem | 60 horas |
| Teorias do currículo | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno pergunta pra que serve filosofia
- 2 Só eu falo e a sala fica em silêncio
- 3 Sou o professor que ninguém leva a sério
- 1 Turma debatendo ética no dia a dia deles
- 2 Aulas com diálogo vivo e pensamento crítico
- 3 Referência em sala e na comunidade escolar
O que dizem nossos alunos
Bruno Araújo
"Aprendi a usar dilemas éticos do cotidiano pra ensinar filosofia. Os alunos do ensino médio passaram a debater de ver..."
Helena Vieira
"Hoje trabalho textos de Sócrates e Kant de um jeito acessível. Meus alunos pararam de achar filosofia chata."
Diego Monteiro
"Passei a conduzir rodas de debate filosófico com estrutura. Os alunos aprenderam a argumentar e ouvir o outro."
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