Pós-Graduação em Reabilitação Neuropsicológica e Desenvolvimento Cognitivo
Conduza reabilitações cognitivas com segurança clínica e metodologias baseadas em evidências.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Acesso imediato
Após confirmação da matrícula
Certificação por IES reconhecida pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
345 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Reabilitação Neuropsicológica e Desenvolvimento Cognitivo nasce de uma constatação clínica: avaliar não é reabilitar, e laudo bonito não devolve autonomia ao paciente. Você domina os testes, mas trava ao mudar resultado em plano de intervenção concreto e mensurável. Aqui você fecha essa lacuna com método clínico.
Você aprende a interpretar perfis cognitivos com profundidade na disciplina de Neurociência e Aprendizagem, estrutura protocolos consistentes em Transtornos do Neurodesenvolvimento e desenha estratégias eficazes em Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem. Cada caso clínico vira hipótese funcional, plano individualizado, sequência de tarefas com dificuldade graduada e indicador mensurável de evolução. Você sai apto a defender cada decisão técnica em devolutiva, parecer e supervisão de equipe.
Você passa a atuar como neuropsicólogo clínico, reabilitador cognitivo em equipes hospitalares e ambulatoriais, consultor em clínicas-escola e parecerista técnico, com Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES reconhecida pelo MEC, sem TCC, EAD.
Reabilitar é devolver ao outro o direito de continuar a própria história.
Objetivos
A Pós-Graduação em Reabilitação Neuropsicológica e Desenvolvimento Cognitivo forma o profissional capaz de mudar avaliação em intervenção clínica eficaz, com rigor metodológico e leitura ética do sujeito.
- Interpretar perfis neuropsicológicos e construir hipóteses funcionais consistentes.
- Elaborar planos de reabilitação individualizados com metas mensuráveis.
- Aplicar protocolos baseados em evidências para atenção, memória e funções executivas.
- Integrar achados clínicos em equipes multiprofissionais e contextos hospitalares.
- Mensurar evolução terapêutica com indicadores objetivos e devolutivas técnicas.
O cérebro se reorganiza quando alguém o conduz com método e escuta.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Reabilitação Neuropsicológica e Desenvolvimento Cognitivo. Especialmente quem trabalha como:
- Psicólogos clínicos que desejam estruturar processos de reabilitação após avaliação neuropsicológica.
- Fonoaudiólogos que atuam com linguagem, memória e funções executivas em quadros neurológicos.
- Terapeutas ocupacionais focados em autonomia funcional e reabilitação cognitiva.
- Pedagogos e psicopedagogos que intervêm em transtornos de aprendizagem e neurodesenvolvimento.
- Profissionais de saúde de equipes hospitalares, ambulatoriais e clínicas-escola.
Quem entende o cérebro e respeita a história do sujeito muda o desfecho clínico.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação e Linguagem no Autismo | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos da Análise do Comportamento | 50 horas |
| Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 50 horas |
| Intervenção Pedagógica no Autismo | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 60 horas |
| Transtornos do Neurodesenvolvimento | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Paciente sem evolução e você sem respostas
- 2 Laudo pronto mas sem saber intervir
- 3 Família cobrando progresso que não vem
- 1 Planos de reabilitação com resultados visíveis
- 2 Devolvendo autonomia cognitiva ao paciente
- 3 Relatórios mostrando avanços concretos
O que dizem nossos alunos
Amanda Souza
"Aprendi técnicas de estimulação cognitiva que uso com pacientes pós-AVC. A evolução deles é visível."
Bruno Carvalho
"Consigo planejar programas de reabilitação da memória e atenção com muito mais segurança agora."
Patrícia Mendes
"Comecei a aplicar treino de funções executivas com crianças com TDAH e os resultados apareceram rápido."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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Perguntas Frequentes
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