Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Institucional
Domine as intervenções neuropsicopedagógicas que transformam a aprendizagem nas instituições.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Institucional ensina a ler o que trava a aprendizagem dentro da escola, da clínica e da empresa. Quem já atende criança com laudo aprende a montar plano de intervenção que sustenta na coordenação. Quem está entrando agora ganha o método que faltava para sair do achismo na primeira reunião pedagógica.
Você estuda Transtornos do Neurodesenvolvimento para diferenciar TDAH de defasagem escolar com critério clínico. Aprende em Neurociência e Aprendizagem como memória, atenção e função executiva atuam na sala de aula. Domina a Psicopedagogia Institucional para conduzir um caso da queixa do professor até o parecer entregue à família.
Você sai pronto para abrir consultório, assinar parecer institucional e atuar em escola, clínica multidisciplinar e secretaria de educação como neuropsicopedagogo institucional. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Institucional forma a pessoa que articula neurociência, escola e família na mesma decisão. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar avaliação neuropsicopedagógica a partir dos Fundamentos da Neuropsicopedagogia, com hipótese, instrumento e devolutiva.
- Conduzir caso de dislexia, TDAH ou TEA usando Transtornos do Neurodesenvolvimento como mapa clínico.
- Quando indicar adaptação curricular via Práticas Pedagógicas Inclusivas e quando encaminhar para terapia.
- Estruturar plano institucional de intervenção dentro da Psicopedagogia Institucional, do diagnóstico ao indicador de retorno.
- Operar Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem com metodologias ativas para turmas reais, não slide.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Institucional. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola que recebe aluno com laudo e precisa virar referência técnica na coordenação.
- Psicólogo clínico que quer abrir frente em avaliação neuropsicopedagógica e parecer institucional.
- Coordenador pedagógico que assina plano de inclusão e responde por indicador de aprendizagem.
- Fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende criança com queixa escolar e quer dialogar com a escola.
- Professor de educação básica que decidiu sair da sala e atuar em consultoria pedagógica institucional.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 50 horas |
| Metodologias Ativas na Educação | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática | 60 horas |
| Transtornos do Neurodesenvolvimento | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Laudo chega e eu não sei o que fazer com ele
- 2 Escola me cobra resultado mas não me dá suporte
- 3 Confundo dificuldade com transtorno e erro a conduta
- 1 Leio, interpreto e monto plano de intervenção
- 2 Lidero o núcleo de apoio com respaldo técnico
- 3 Diferencio cada caso e oriento a equipe inteira
O que dizem nossos alunos
Gabriela Vieira
"Aprendi a aplicar avaliação neuropsicopedagógica na escola e a devolutiva pros professores ficou mais clara."
Paulo Cardoso
"Hoje consigo identificar sinais de dificuldade de aprendizagem e encaminhar com muito mais embasamento."
Letícia Farias
"O curso me preparou pra elaborar relatórios institucionais com foco nas funções cognitivas do aluno."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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