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Pós-Graduação em Neuropedagogia na Educação Básica

A Pós-Graduação em Neuropedagogia Escolar forma o professor da educação básica que lê atenção, memória e função executiva como sinal pedagógico.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

311 avaliações no Google

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Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Neuropedagogia Escolar forma o professor da educação básica que lê atenção, memória e função executiva como sinal pedagógico. A escola brasileira recebe sala cheia de aluno desatento, ansioso, com dislexia, com TDAH, com déficit de função executiva. O professor que entende neurociência para na sala antes de mandar pro reforço.

Você aprende a ler atenção, memória e função executiva como sinal pedagógico em Neurociência e Aprendizagem. Estuda os sinais clínicos da disgrafia, dislexia e discalculia em Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. Domina a montagem de aula ativa, com rotina de pensamento e checagem de aprendizagem, em Metodologias Ativas na Educação.

Você sai pronto para liderar projeto neuropedagógico em escola pública ou privada, atuar como coordenador de inclusão, abrir consultoria em neuroaprendizagem para famílias e redes de ensino. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Neuropedagogia na Educação Básica forma o professor que enxerga a sala de aula pelo funcionamento do cérebro de cada aluno. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar princípios de Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem para planejar aula que sustenta atenção e memória.
  • Conduzir avaliação inicial que identifica sinais de dislexia, TDAH e discalculia antes do encaminhamento clínico.
  • Quando usar metodologia ativa, rotina de pensamento ou intervenção individualizada, com base em Psicologia da Educação.
  • Estruturar plano de intervenção neuropedagógica com objetivos, estratégias e indicadores de progresso mensuráveis.
  • Operar a articulação entre escola, família e equipe clínica em casos de transtorno de aprendizagem.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Neuropedagogia na Educação Básica. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor da Educação Infantil ou do Ensino Fundamental cansado de ver aluno travar sem saber por quê.
  • Coordenador pedagógico que precisa estruturar política de inclusão e atendimento educacional especializado.
  • Psicopedagogo clínico que quer entrar em escola com vocabulário comum ao corpo docente.
  • Pedagogo recém-formado que quer começar a carreira já com diferencial em neuroaprendizagem.
  • Psicólogo ou fonoaudiólogo que atende escolar e quer dialogar com o plano de aula real do professor.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Avaliação da Educação e da Aprendizagem 50 horas
Fundamentos da Neuropsicopedagogia 50 horas
Metodologias Ativas na Educação 50 horas
Neurociência e Aprendizagem 50 horas
Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem 50 horas
Psicologia da Educação 50 horas
Teoria e Prática da Neuropsicopedagogia 60 horas
Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Criança com dificuldade e você sem intervenção
  • 2 Reprovação alta e coordenação cobrando resultado
  • 3 Laudo do aluno chega e você não sabe usar
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Planos pedagógicos baseados no funcionamento cerebral
  • 2 Turmas avançando com menos retenção escolar
  • 3 Transformando laudos em ações práticas na sala

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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