Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais
Torne suas aulas de Ciências referência na escola com metodologias que engajam de verdade.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais ensina a tirar a aula de Ciências do livro e levar para o quintal, o laboratório improvisado e o celular do aluno. O ensino básico mudou. BNCC cobra alfabetização científica, escola particular cobra projeto interdisciplinar, rede pública cobra resultado em prova externa. Quem domina método entra em coordenação. Quem só repete slide some.
Você aprende a planejar sequência didática em Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica, com experimento de baixo custo e avaliação por evidência. Estuda como aplicar Metodologias Ativas na Educação em sala cheia, sem virar bagunça. Domina os critérios de Educação Ambiental que conectam currículo a horta escolar, lixo eletrônico e mudança climática.
Você sai pronto para assumir docência em Ciências, coordenação pedagógica de área e consultoria em material didático. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Ensinar Ciência é ensinar a fazer pergunta antes da resposta.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais forma a pessoa que dá aula investigativa de verdade, com experimento, dado e devolutiva. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologias ativas em aula de Ciências do Fundamental II e Médio sem perder controle de turma.
- Conduzir experimento de baixo custo com material do dia a dia, da garrafa PET ao app de celular.
- Quando usar abordagem CTSA (Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente) e quando ficar no conteúdo puro de Biologia, Física ou Química.
- Estruturar avaliação por rubrica que mede raciocínio científico, não decoreba de fórmula.
- Operar projeto interdisciplinar com Geografia, Matemática e Língua Portuguesa, alinhado à BNCC.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de Ciências do Fundamental II que quer parar de seguir só o livro didático.
- Licenciado em Biologia, Física ou Química que vai entrar em sala e precisa de método antes da prática.
- Coordenador pedagógico que monta plano de área e cobra evidência de aprendizagem dos professores.
- Pedagogo que migrou para escola com proposta STEAM e precisa dominar conteúdo científico aplicado.
- Educador de projeto socioambiental que dá oficina em ONG, museu de ciência ou parque urbano.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Didática | 50 horas |
| Educação Ambiental | 50 horas |
| Fundamentos da Ação Pedagógica | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil | 50 horas |
| Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica | 50 horas |
| Metodologias Ativas na Educação | 50 horas |
| Psicologia da Educação | 60 horas |
| Tecnologia Educacional | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Alunos dormem na aula de ciências
- 2 Só leio o livro didático sem criatividade
- 3 Ciências é a matéria mais temida da escola
- 1 Turma disputa quem faz o experimento
- 2 Crio aulas práticas que viram assunto em casa
- 3 Alunos pedem mais tempo de aula
O que dizem nossos alunos
Renata Campos
"Aprendi a montar experimentos práticos de química e física que deixaram meus alunos muito mais curiosos."
Diego Ferreira
"Hoje consigo planejar aulas de biologia com investigação científica e meus alunos participam muito mais."
Camila Duarte
"Passei a usar trilhas investigativas nas aulas de ciências e o engajamento da turma cresceu demais."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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