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Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais

A Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais prepara você para planejar rotinas lúdicas e integrar alfabetização e psicomotricidade em sala de aula.

Modalidade
EAD100% Online
Duração
A partir de 4 mesesConclusão acelerada
Carga horária
420hCarga horária
Acesso
Acesso imediatoApós confirmação da matrícula

Certificado Válido pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

350 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em setembro de 2026

A Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais trata os primeiros anos da escola como o momento em que tudo se decide. É ali que a criança aprende a ler, a contar e a confiar na escola. Quem já leciona ganha método para defender a prática diante da coordenação. Quem está entrando recebe a preparação que a graduação não deu.

Você aprende a planejar com Educação e Ludicidade, monta sequências didáticas usando Alfabetização: Práticas Sociais de Leitura e Escrita e estrutura a rotina motora pela Psicomotricidade no Contexto Escolar. Sai sabendo quando o brincar é currículo e quando virou tapa-buraco de planejamento.

Você sai pronto para assumir turma de educação infantil, coordenar ciclo de alfabetização ou liderar projeto pedagógico em escolas públicas e privadas.

Criança não aprende devagar; aprende no tempo dela.

Objetivos

A Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais ensina a articular ludicidade, alfabetização e desenvolvimento psicomotor numa rotina que cabe na sala de aula real. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar a abordagem Reggio Emilia para documentar a aprendizagem das crianças.
  • Conduzir sequências didáticas de leitura e escrita ancoradas em práticas sociais.
  • Quando usar jogo simbólico, atividade dirigida ou roda de conversa em cada etapa do ciclo.
  • Estruturar rotina de psicomotricidade integrada ao planejamento de Língua Portuguesa.
  • Operar a transição da educação infantil para os anos iniciais sem ruptura no letramento.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor de educação infantil que quer parar de planejar de improviso e fundamentar cada escolha.
  • Alfabetizador dos anos iniciais cansado de cobrar leitura sem entender o processo psicolinguístico.
  • Coordenador pedagógico que precisa formar a equipe em alfabetização e letramento.
  • Pedagogo recém-formado que quer entrar em escola privada com diferencial técnico.
  • Gestor escolar que assume a primeira escola de educação infantil e precisa estruturar o projeto político-pedagógico.
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Disciplinas

O que você irá aprender

Abordagem Reggio Emilia na Educação Infantil

Considerando a continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, compreenda princípios da abordagem Reggio Emilia e suas relações com escuta, investigação e organização de ambientes educativos.

Alfabetização e Letramento: Conceitos e Processos

Analise conceitos de alfabetização e letramento e sua relação com práticas sociais de leitura e escrita, com atenção à continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais.

Alfabetização: Práticas Sociais de Leitura e Escrita

No estudo da continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, planeje práticas de alfabetização que integrem aprendizagem da escrita e situações reais de uso da linguagem.

Aprender e Ensinar na Educação Infantil

Com atenção à continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, planeje experiências de aprendizagem que considerem brincadeira, interação e desenvolvimento na infância.

Desenvolvimento Psicomotor

Estude relações entre movimento, percepção e desenvolvimento, considerando a continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, para compreender habilidades psicomotoras.

Educação e Ludicidade

Em relação à continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, desenvolva práticas lúdicas que articulem brincadeira, participação e objetivos de aprendizagem.

Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Língua Portuguesa

Na análise da continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, desenvolva práticas de ensino de língua portuguesa que integrem leitura, escrita e reflexão sobre a linguagem.

Psicomotricidade no Contexto Escolar

Compreenda as relações entre movimento, percepção e aprendizagem, considerando a continuidade da aprendizagem na passagem da educação infantil aos anos iniciais, para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar.

Carga horária total420 horas

Ementas

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Como funciona

Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação

Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.

Passe o mouse ou toque em um item para ver como funciona.

Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.

Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.

Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.

Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.

Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.

Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.

Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.

Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.

Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Alfabetizacao travada e eu sem alternativa
  • 2 Criancas dispersas e aula sem resultado
  • 3 Me sinto estagnada dando aula todo ano igual
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Turma inteira lendo antes do prazo
  • 2 Atividades que prendem e aceleram o aprender
  • 3 Promovida a coordenadora pedagogica da escola

O que dizem nossos alunos

Mariana Costa

"Aprendi a trabalhar com alfabetização usando jogos e brincadeiras e meus alunos avançaram muito."

Roberto Lopes

"Hoje planejo aulas para o 1º ao 5º ano com atividades lúdicas que prendem a atenção das crianças."

Cláudia Pereira

"O curso me ensinou a avaliar o desenvolvimento da leitura e escrita nas séries iniciais."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

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O certificado é válido pelo MEC e tem validade em todo o território nacional.

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