Pós-Graduação em Tecnologias Assistivas
Seja o especialista que transforma tecnologia em autonomia e inclusão real.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES reconhecida pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Tecnologias Assistivas ensina a tratar acessibilidade como projeto técnico, não como boa intenção. Sala de recursos sem material é regra, não exceção. Quem já atua no AEE aprende a estruturar atendimento. Quem está chegando agora monta a preparação que falta para entrar em escola, clínica ou empresa que paga melhor.
Você estuda Comunicação Suplementar e Alternativa aplicada a aluno sem fala funcional. Aprende a operar Tecnologias Assistivas reais, do leitor de tela ao acionador adaptado. Domina Intervenção Pedagógica no Autismo com base em rotina visual e antecipação. Sai sabendo qual recurso indicar, quando indicar e como justificar para a escola comprar.
Você sai pronto para assumir sala de recursos multifuncional, atender em consultório de psicopedagogia, dar consultoria de inclusão para empresa ou virar perito educacional. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES reconhecida pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando a criança não responde, o recurso é que ainda não foi encontrado.
Objetivos
A Pós-Graduação em Tecnologias Assistivas forma a pessoa que indica o recurso certo para o aluno certo, do laudo à sala de aula. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar Comunicação Aumentativa e Alternativa em alunos com TEA, paralisia cerebral ou ausência de fala funcional.
- Conduzir avaliação funcional para escolher entre baixa, média e alta tecnologia assistiva.
- Quando indicar leitor de tela, prancha de comunicação, acionador ou adequação postural.
- Estruturar plano de AEE individual articulado com a sala regular e a família.
- Operar adaptação curricular para deficiência visual, física e dificuldades psicomotoras.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Tecnologias Assistivas. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de sala de recursos multifuncional que recebe laudo e fica sem saber o que aplicar.
- Terapeuta ocupacional que quer cobrar consultoria de acessibilidade em escola e empresa.
- Pedagogo que quer migrar para AEE e atender em consultório próprio.
- Fonoaudiólogo que atende criança com CAA e precisa estruturar prancha de comunicação.
- Designer ou desenvolvedor de EdTech que precisa validar produto inclusivo com base técnica.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação Suplementar e Alternativa | 50 horas |
| Deficiência física e dificuldades psicomotoras | 50 horas |
| Deficiência Visual e Práticas Inclusivas | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 50 horas |
| Intervenção Pedagógica no Autismo | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 60 horas |
| Tecnologias Assistivas | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno com deficiência na sala e eu sem preparo
- 2 Indico tecnologia errada e a família se frustra
- 3 Me sinto impotente diante da limitação do aluno
- 1 Adapto recurso e garanto acesso real ao conteúdo
- 2 Prescrevo a solução certa pra cada necessidade
- 3 Transformo barreiras em caminhos com tecnologia
O que dizem nossos alunos
Viviane Santos
"Aprendi a indicar recursos de comunicação alternativa e isso transformou a rotina dos meus atendimentos."
André Nascimento
"Hoje conheço softwares e dispositivos adaptativos que facilitam a inclusão dos meus alunos com deficiência."
Débora Campos
"O curso me mostrou como adaptar materiais escolares pra alunos com baixa visão de forma simples."
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