Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar
A Pós-Graduação em Psicopedagogia Hospitalar forma o profissional que conduz classe hospitalar para criança em internação longa e UTI pediátrica.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Psicopedagogia Hospitalar forma o profissional que conduz classe hospitalar para criança em internação longa e UTI pediátrica. Hospital pede acompanhamento de criança em tratamento longo. Quem já atua na sala vira referência técnica. Quem está entrando agora aprende a ler o caso antes de propor intervenção.
Você estuda Fundamentos de Psicopedagogia para mapear o vínculo entre afeto e cognição. Aprende Psicopedagogia clínica: Teoria e prática para conduzir sessão individual com hipótese diagnóstica clara. Domina A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem para articular sinal cerebral e estratégia de ensino, sem virar neurociência de PowerPoint.
Você sai pronto para abrir consultório de psicopedagogia, assinar parecer institucional para escola e atuar em equipe hospitalar de classe escolar.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar forma a pessoa que avalia, intervém e devolve laudo nos três contextos onde a aprendizagem trava. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar entrevista psicopedagógica e bateria diagnóstica para fechar hipótese antes da intervenção.
- Conduzir sessão clínica individual com plano de trabalho escrito e devolutiva à família.
- Quando usar abordagem psicomotora relacional em vez de remediação cognitiva direta.
- Estruturar parecer institucional que orienta a escola a mudar prática pedagógica.
- Operar dentro da classe hospitalar respeitando rotina clínica e tempo de tratamento da criança.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola que recebe encaminhamento e não tem ferramenta para avaliar.
- Psicólogo que quer abrir frente clínica em aprendizagem sem invadir terapia.
- Fonoaudiólogo que atende criança com queixa escolar e precisa dialogar com a professora.
- Terapeuta ocupacional interessado em compor equipe de classe hospitalar.
- Coordenador pedagógico responsável por construir política de inclusão na rede.
O que você irá aprender
A Neuropsicopedagogia e o Processo de AprendizagemCompreenda relações entre funções cognitivas e aprendizagem para analisar possibilidades de acompanhamento educacional, considerando os apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado. |
Desenvolvimento PsicomotorEstude relações entre movimento, percepção e desenvolvimento, considerando os apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, para compreender habilidades psicomotoras. |
Fundamentos de PsicopedagogiaEm relação aos apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, estude como as pessoas aprendem e como fatores cognitivos, emocionais e sociais influenciam as dificuldades de aprendizagem. |
Práticas Pedagógicas InclusivasCom atenção aos apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, desenvolva estratégias pedagógicas que reduzam barreiras e ampliem a participação de estudantes com diferentes necessidades. |
Psicomotricidade no Contexto EscolarCompreenda as relações entre movimento, percepção e aprendizagem, considerando os apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar. |
Psicomotricidade relacionalCompreenda relações entre movimento, expressão e vínculo, considerando os apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, para analisar práticas de psicomotricidade relacional. |
Psicopedagogia clínica: Teoria e práticaNo estudo dos apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, analise fundamentos e práticas de acompanhamento psicopedagógico em contextos clínicos. |
Psicopedagogia institucional: Teoria e PráticaConsiderando os apoios à aprendizagem e diálogo entre escola, família e contextos de cuidado, analise processos de aprendizagem nas instituições e desenvolva perspectivas de acompanhamento psicopedagógico. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Só atuo na escola, queria mais espaços
- 2 Caso complexo aparece e eu travo
- 3 Minha renda depende de um lugar só
- 1 Atendo em clínica, escola e hospital
- 2 Conduzo casos difíceis com domínio técnico
- 3 Três áreas de atuação, renda diversificada
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A Academy Educação e a plataforma internacional Bylga se uniram para complementar sua formação: você recebe um ano de acesso gratuito para aprender inglês.
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O que dizem nossos alunos
Diego Mendes
"O conteúdo sobre atendimento hospitalar me preparou para trabalhar com crianças internadas."
Luciana Prado
"Hoje atuo em clínica e consigo aplicar testes psicopedagógicos com muito mais segurança."
Tatiane Castro
"Aprendi a adaptar a intervenção psicopedagógica para o contexto hospitalar e clínico."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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