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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Psicopedagogia e Gestão Escolar

Assuma cargos de liderança escolar com domínio técnico em psicopedagogia e gestão educacional.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

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4.9/5

301 avaliações no Google

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Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Psicopedagogia e Gestão Escolar abre duas portas. A escola virou ambiente regulado, com BNCC, plano de carreira, conselho e família que cobra resultado de aprendizagem. Quem já coordena turma aprende a sustentar decisão pedagógica com diagnóstico técnico. Quem está entrando na gestão monta a preparação que separa professor de líder escolar.

Você estuda A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem para ler o aluno que não aprende como o currículo previu. Aprende a aplicar Práticas Pedagógicas Inclusivas em sala real, com laudo, PEI e família junto. Domina Princípios e Concepções de Gestão Escolar para conduzir reunião de pais, conselho de classe e plano institucional sem improviso.

Você sai pronto para coordenar pedagógico, dirigir escola, montar setor de psicopedagogia institucional ou abrir consultoria educacional. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Psicopedagogia e Gestão Escolar forma a pessoa que articula diagnóstico de aprendizagem e decisão de gestão na mesma reunião. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar avaliação psicopedagógica institucional para identificar barreiras de aprendizagem por turma e por aluno.
  • Conduzir conselho de classe e devolutiva à família com base em Desenvolvimento Psicomotor e dados de evolução.
  • Quando usar plano de ensino individualizado, mediação em sala ou encaminhamento clínico externo.
  • Estruturar plano institucional alinhado a BNCC, regimento interno e planejamento financeiro da escola.
  • Operar a coordenação pedagógica como sistema, com indicadores de aprendizagem, qualificação docente continuada e cultura inclusiva.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicopedagogia e Gestão Escolar. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor de educação básica que quer migrar para coordenação pedagógica e parar de ser o último a saber das decisões da escola.
  • Coordenador pedagógico que recebe laudo de aluno e não sabe traduzir em plano de intervenção.
  • Diretor de escola particular pequena que acumula gestão financeira, pedagógica e conflito com pais.
  • Psicopedagogo clínico que quer abrir frente institucional dentro de redes de ensino e cobrar por contrato.
  • Pedagogo recém-formado que pretende montar consultoria de inclusão escolar e atender escolas como PJ.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem 50 horas
Administração de Instituições Escolares 50 horas
Desenvolvimento Psicomotor 50 horas
Gestão do Trabalho Pedagógico 50 horas
Planejamento Institucional 50 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 50 horas
Princípios e Concepções de Gestão Escolar 60 horas
Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Alunos com dificuldade e eu sem saber agir
  • 2 Gestão escolar me cobra e não sei responder
  • 3 Professores perdidos e eu sem orientar
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Identifico o problema e monto plano de ação
  • 2 Lidero reuniões com dados e segurança
  • 3 Coordeno equipe com estratégia clara

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

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