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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Inclusiva

Torne-se referência em diagnóstico e intervenção psicopedagógica com foco em inclusão escolar.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Inclusiva ensina a tratar dificuldade de aprendizagem como hipótese a investigar, não como diagnóstico fechado. Lei 14.254/2021 obriga a escola a identificar transtorno específico e propor intervenção. Quem já dá aula aprende a estruturar plano individual com método. Quem está entrando agora monta a base clínica e pedagógica que o concurso de psicopedagogia exige.

Você aprende a avaliar a criança em Desenvolvimento Psicomotor, lendo coordenação, lateralidade e tônus como pistas do que trava a leitura. Estuda como a Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem explica memória de trabalho, atenção e função executiva. Domina os critérios das Práticas Pedagógicas Inclusivas para adaptar a aula sem nivelar por baixo.

Você sai pronto para atuar como psicopedagoga clínica em consultório, psicopedagoga institucional na escola regular, coordenadora de sala de recursos e parecerista em equipe multidisciplinar. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Inclusiva forma a profissional que articula clínica, escola e família na mesma intervenção. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar avaliação psicopedagógica para diferenciar dificuldade de transtorno específico de aprendizagem.
  • Conduzir intervenção em sala de recursos com base em Psicomotricidade no Contexto Escolar.
  • Quando indicar adaptação curricular e quando manter a meta original do ano.
  • Estruturar plano individual de alfabetização para aluno com deficiência intelectual ou TEA.
  • Operar parecer técnico psicopedagógico aceito por escola, conselho tutelar e perícia.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicopedagogia com Ênfase em Educação Inclusiva. Especialmente quem trabalha como:

  • Pedagoga de escola regular que recebe aluno com laudo de TEA, TDAH ou dislexia e não sabe por onde começar.
  • Professora de séries iniciais que tem três alunos não alfabetizados na mesma turma.
  • Psicóloga clínica que quer atender queixa escolar com método psicopedagógico, e não só escuta.
  • Coordenadora pedagógica responsável por montar o AEE e formar professor de apoio.
  • Fonoaudióloga ou terapeuta ocupacional que trabalha em parceria com a escola e precisa falar a língua da pedagogia.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem 50 horas
Alfabetização e Letramento na Educação Inclusiva 50 horas
Deficiência física e dificuldades psicomotoras 50 horas
Desenvolvimento Psicomotor 50 horas
Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva 50 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 50 horas
Psicomotricidade no Contexto Escolar 60 horas
Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Aluno com laudo chega e eu congelo
  • 2 Inclusão na escola é só colocar junto na sala
  • 3 Sinto que abandono quem mais precisa de mim
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Acolho e crio plano adaptado com confiança
  • 2 Promovo aprendizagem real pra cada perfil
  • 3 Sou a profissional que toda escola inclusiva quer

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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