Pós-Graduação em Psicomotricidade, Orientação e Supervisão Escolar
Tripla habilitação para liderar escolas com domínio técnico em psicomotricidade, orientação e supervisão.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Psicomotricidade, Orientação e Supervisão Escolar ensina a ler o corpo da criança antes que a queixa vire laudo. A escola brasileira virou o primeiro lugar onde dificuldade de aprendizagem aparece. Quem já está em sala aprende a intervir com critério. Quem está entrando agora monta a preparação que falta para coordenar com autoridade técnica.
Você estuda Psicomotricidade no Contexto Escolar para identificar atrasos motores que travam alfabetização. Aprende Orientação Educacional na Prática para conduzir conversa com família sem virar julgamento. Domina Práticas Pedagógicas Inclusivas e sai sabendo adequar plano de aula para criança com TEA, TDAH ou dislexia.
Você sai pronto para assumir coordenação pedagógica, orientação educacional e supervisão de equipe em escola regular, bilíngue ou inclusiva. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando a criança não aprende, o corpo dela já avisou primeiro.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicomotricidade, Orientação e Supervisão Escolar forma a pessoa que articula desenvolvimento motor, gestão pedagógica e escuta da família na mesma decisão. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar avaliação psicomotora para distinguir imaturidade de transtorno real.
- Conduzir reunião de devolutiva com família sem virar diagnóstico improvisado.
- Quando encaminhar para neuropediatra, terapeuta ocupacional ou fonoaudiólogo.
- Estruturar plano de intervenção inclusiva alinhado à BNCC e à Lei Brasileira de Inclusão.
- Operar supervisão de equipe pedagógica usando indicadores concretos de aprendizagem.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicomotricidade, Orientação e Supervisão Escolar. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola regular que recebe criança com queixa motora e não sabe por onde começar.
- Coordenador pedagógico que precisa supervisionar equipe sem virar fiscal de planejamento.
- Orientador educacional que cansou de mediar conflito sem método técnico.
- Psicólogo escolar que quer atuar dentro da escola, não só no consultório.
- Professor de educação infantil que quer ler o corpo da turma antes da queixa virar laudo.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Gestão do Trabalho Pedagógico | 50 horas |
| Orientação Educacional na Prática | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Supervisiono sem entender dificuldades motoras
- 2 Relatórios genéricos que ninguém lê
- 3 Equipe pedagógica trabalha cada um por si
- 1 Oriento professores com olhar psicomotor
- 2 Laudos que direcionam ações reais na escola
- 3 Lidero alinhamento entre corpo docente e família
O que dizem nossos alunos
Helena Monteiro
"Agora consigo orientar professores a incluir atividades psicomotoras no planejamento semanal das turmas."
Paulo Mendes
"O curso me preparou para supervisionar projetos que integram corpo e aprendizagem na escola toda."
Cristiane Nunes
"Aprendi a usar relatórios de observação psicomotora nas reuniões de conselho de classe. Ficou muito prático."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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