Pós-Graduação em Psicologia Infantil
A Pós-Graduação em Psicologia Infantil prepara você para avaliar e acompanhar crianças em contextos clínicos, escolares e familiares.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Psicologia Infantil existe porque ouvir uma criança exige método clínico, leitura comportamental e técnica de avaliação. Boa intenção não basta diante de um diagnóstico de TEA ou de uma família em crise. Falta no mercado quem una atenção e protocolo na mesma sessão.
Você estuda Psicologia do Desenvolvimento, Neurociência e Aprendizagem e Fundamentos da Análise do Comportamento com aulas aplicadas. Aprende a aplicar instrumentos de avaliação, conduzir intervenções clínicas e estruturar devolutivas técnicas para escola e família. Domina casos reais de TEA, TDAH, ansiedade infantil, dificuldades de aprendizagem e luto desde a primeira disciplina.
Atue em consultório próprio, clínica multidisciplinar, escola particular, sala de recursos ou perícia educacional. Trabalhe também em hospital pediátrico e rede pública de proteção à infância.
Quem entende a infância molda o adulto.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicologia Infantil forma a pessoa que acolhe a criança com técnica clínica. Você lê o comportamento com método e transforma escuta em intervenção concreta no consultório e na escola.
Você sai do curso sabendo:
- Aplicar instrumentos de avaliação psicológica adaptados à infância
- Conduzir intervenções clínicas em casos de TEA, TDAH e ansiedade infantil
- Quando usar abordagem comportamental, lúdica ou psicopedagógica em cada quadro
- Estruturar pareceres, laudos e devolutivas para escolas e famílias
- Operar um consultório próprio com método clínico e ética profissional
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicologia Infantil. Especialmente quem trabalha como:
- Psicólogo que quer atender crianças em consultório próprio
- Pedagogo que enfrenta laudos e demandas emocionais em sala
- Professor de educação infantil diante de casos de TEA e TDAH
- Assistente social em rede de proteção e acolhimento familiar
- Profissional da saúde que cuida do desenvolvimento infantil na rotina
O que você irá aprender
Comunicação e Linguagem no AutismoCompreenda diferenças e necessidades de comunicação de pessoas autistas, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares, para analisar estratégias de participação e apoio. |
Desenvolvimento PsicomotorEstude relações entre movimento, percepção e desenvolvimento, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares, para compreender habilidades psicomotoras. |
Fundamentos da Análise do ComportamentoCompreenda relações entre comportamento e ambiente e os princípios que orientam sua análise, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares. |
Intervenção Pedagógica no AutismoPlaneje estratégias pedagógicas que considerem comunicação, participação e necessidades de apoio de estudantes autistas, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares, as brincadeiras e a escola. |
Neurociência e AprendizagemCompreenda relações entre atenção, memória e aprendizagem na infância. Analise como processos cognitivos participam das experiências escolares e do desenvolvimento de habilidades das crianças. |
Psicologia do DesenvolvimentoAnalise mudanças cognitivas, emocionais e sociais ao longo da infância. Relacione diferentes perspectivas do desenvolvimento às experiências da criança na família, nas brincadeiras e na escola. |
Psicomotricidade no Contexto EscolarCompreenda as relações entre movimento, percepção e aprendizagem, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares, as brincadeiras e a escola, para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar. |
Psicopedagogia institucional: Teoria e PráticaAnalise processos de aprendizagem nas instituições e desenvolva perspectivas de acompanhamento psicopedagógico, considerando a compreensão das experiências da criança nos vínculos familiares, as brincadeiras e a escola. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Acesso imediato após a confirmação da matrícula
Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Criança com birra e você sem entender
- 2 Pais desesperados e você sem resposta
- 3 Confundindo fase normal com transtorno
- 1 Leitura precisa do comportamento infantil
- 2 Orientação segura que acalma a família
- 3 Avaliação infantil que diferencia cada caso
Um benefício a mais para sua formação
O inglês abre portas.
Sua pós leva você além.
Aprender inglês amplia seu acesso a pesquisas, conteúdos da sua área e oportunidades profissionais.
A Academy Educação e a plataforma internacional Bylga se uniram para complementar sua formação: você recebe um ano de acesso gratuito para aprender inglês.
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para aprender inglês na bylga.com
O que dizem nossos alunos
Gabriela Mendes
"Aprendi a identificar sinais de ansiedade em crianças e hoje faço encaminhamentos mais precisos."
André Barros
"As aulas sobre desenvolvimento emocional infantil me ajudaram muito nos atendimentos clínicos."
Cláudia Ferreira
"Depois do curso, passei a usar escalas de avaliação comportamental infantil com mais segurança."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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Perguntas Frequentes
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