Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Educacional
A Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Educacional ensina você a avaliar dificuldades de aprendizagem e promover saúde mental em contextos escolares.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Educacional nasce de um impasse silencioso. A escola brasileira reconhece o sofrimento emocional, identifica casos de ansiedade, déficit de atenção e bullying, mas raramente dispõe de profissionais com método clínico-pedagógico para intervir com base em evidências científicas dentro da rotina institucional.
Em Psicologia da Educação você aprende a ler processos cognitivos e socioemocionais que sustentam a aprendizagem. Neurociência e Aprendizagem domina o substrato biológico do comportamento em sala. Em Práticas Pedagógicas Inclusivas, você constrói planos de intervenção com famílias, docentes e equipes multidisciplinares, traduzindo avaliação psicoeducacional em decisões pedagógicas concretas que reduzem evasão e qualificam a convivência escolar.
Você sai apto a atuar como psicólogo escolar, orientador educacional, coordenador de inclusão e consultor em saúde mental escolar, com certificado de especialista emitido por IES credenciada pelo MEC.
Quem cuida de quem aprende constrói o futuro que ensina.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Educacional forma a pessoa que avalia, intervém e orienta o desenvolvimento psicológico no ambiente escolar com base em evidências.
Você sai do curso sabendo:
- Aplicar avaliação psicoeducacional para identificar dificuldades de aprendizagem
- Conduzir programas de saúde mental, convivência e prevenção ao bullying
- Quando usar mediação entre alunos, professores e famílias na resolução de conflitos
- Estruturar projetos de inclusão e acessibilidade no ambiente educacional
- Operar evidências de psicologia e neurociência para orientar práticas pedagógicas
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicologia Escolar e Educacional. Especialmente quem trabalha como:
- Psicólogo que atua em escolas, colégios e instituições de ensino
- Pedagogo e coordenador pedagógico que apoia alunos no dia a dia
- Gestor escolar que busca melhorar o clima e reduzir evasão
- Assistente social e orientador educacional na interface família-escola
- Profissional de saúde que atende crianças e adolescentes
O que você irá aprender
Educação LúdicaDesenvolva propostas que utilizem jogos e brincadeiras como experiências de aprendizagem e participação. Examine situações de atuação da psicologia em contextos educacionais, com atenção para as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem. |
Fundamentos da Educação Especial e InclusivaEstude princípios da educação inclusiva e necessidades de apoio para ampliar acesso, participação e aprendizagem. Articule essa aprendizagem à atuação da psicologia em contextos educacionais e à reflexão sobre as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem. |
Metodologias Ativas na EducaçãoPlaneje experiências em que os estudantes participem da investigação, da resolução de problemas e da construção do conhecimento. Use esses conhecimentos para discutir as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem no contexto de atuação da psicologia em contextos educacionais. |
Neurociência e AprendizagemEstude relações entre atenção, memória e processos cerebrais para analisar a aprendizagem. No contexto de atuação da psicologia em contextos educacionais, investigue as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem. |
Práticas Pedagógicas InclusivasDesenvolva estratégias pedagógicas que reduzam barreiras e ampliem a participação de estudantes com diferentes necessidades. Analise as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem ao discutir decisões e práticas de atuação da psicologia em contextos educacionais. |
Psicologia da EducaçãoCompreenda processos psicológicos envolvidos no ensino e na aprendizagem para analisar situações educacionais. Relacione esses conhecimentos à atuação da psicologia em contextos educacionais, considerando as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem. |
Psicologia do DesenvolvimentoExamine aspectos cognitivos, emocionais e sociais do desenvolvimento humano em diferentes etapas da vida. Discuta as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem em situações de atuação da psicologia em contextos educacionais. |
Psicomotricidade no Contexto EscolarAnalise as relações entre movimento, percepção e aprendizagem para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar. Aplique essa perspectiva à atuação da psicologia em contextos educacionais para examinar as relações entre desenvolvimento, convivência e aprendizagem. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Comece hoje mesmo
Acesso imediato após a confirmação da matrícula
Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Professor pede ajuda e você dá conselho vago
- 2 Escola te vê como apoio, não como essencial
- 3 Criança sofre bullying e ninguém sabe agir
- 1 Faz avaliação precisa e orienta o manejo
- 2 Direção inclui você nas decisões de turma
- 3 Você cria protocolo e o caso é resolvido
O que dizem nossos alunos
Beatriz Oliveira
"Aprendi a fazer avaliação psicológica escolar e a orientar professores sobre inclusão."
Henrique Duarte
"Hoje consigo mediar conflitos entre alunos usando técnicas que realmente funcionam na escola."
Tatiana Vieira
"Passei a identificar dificuldades de aprendizagem mais cedo e encaminhar pra intervenção."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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Perguntas Frequentes
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