Pós-Graduação em Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade
Aprofunde sua expertise nos processos de aprendizagem e desenvolvimento humano e ganhe autoridade clínica.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade ensina a ler o que está por trás do comportamento de quem aprende. O mercado já cansou de psicólogo generalista e de educador que culpa o aluno. Quem já atua na escola ou na clínica aprende a sustentar hipótese diagnóstica com base científica. Quem está entrando agora monta a preparação que faltava para emitir parecer sem insegurança.
Você estuda Neurociência e Aprendizagem para entender por que atenção e memória falham antes da nota cair. Aprende em Psicologia do Desenvolvimento a separar o que é fase normal do que é sinal de alerta. Domina em Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática os critérios de intervenção dentro da escola, sem invadir o consultório clínico.
Você sai pronto para atuar como psicólogo escolar, psicopedagogo institucional, consultor em redes de ensino e avaliador em equipes multidisciplinares. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade forma a pessoa que articula desenvolvimento, cognição e contexto na mesma decisão clínica ou educacional. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar os modelos de Piaget, Vygotsky e Wallon para situar a fase de desenvolvimento de cada aluno.
- Conduzir avaliação psicopedagógica em escola e clínica com instrumentos atualizados.
- Quando indicar reavaliação neuropsicológica e quando sustentar a intervenção psicopedagógica.
- Estruturar plano de intervenção a partir de Psicomotricidade no Contexto Escolar e Neurociência da Aprendizagem.
- Operar dentro de equipe multidisciplinar com pediatra, fonoaudiólogo e professor regente.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade. Especialmente quem trabalha como:
- Psicólogo clínico que quer atender criança e adolescente sem depender de encaminhamento neuro.
- Pedagogo que coordena AEE e precisa fundamentar parecer com base científica.
- Professor de educação básica cansado de receber laudo pronto sem entender o raciocínio.
- Psicopedagogo que quer abrir consultório próprio e cobrar por avaliação completa.
- Coordenador pedagógico que monta política de inclusão em rede privada de ensino.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 50 horas |
| Psicologia da Educação | 50 horas |
| Psicologia do Desenvolvimento | 50 horas |
| Psicologia Social e Comunitária | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Criança com dificuldade e você sem direção
- 2 Pais cobram respostas e você hesita
- 3 Confunde traço de personalidade com transtorno
- 1 Avaliação precisa em cada fase do desenvolvimento
- 2 Devolutiva firme que gera confiança
- 3 Diferencia com clareza e intervém certo
O que dizem nossos alunos
Juliana Pires
"Agora consigo avaliar fases do desenvolvimento infantil e identificar atrasos com mais clareza."
Marcos Almeida
"O conteúdo sobre teorias da personalidade me ajudou muito nos atendimentos com adolescentes."
Beatriz Lopes
"Entender os processos de aprendizagem por Piaget e Vygotsky mudou minha forma de avaliar pacientes."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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