Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva
Torne-se o profissional que escolas e clínicas procuram para incluir de verdade.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva ensina a ler o aluno antes do laudo chegar. TEA, TDAH e dislexia entraram na sala comum e a escola pede resposta no mesmo dia. Quem já dá aula aprende a mudar comportamento difícil em hipótese pedagógica. Quem está entrando agora monta a preparação clínico que o curso de graduação não deu.
Em Fundamentos da Neuropsicopedagogia você estuda como o cérebro aprende, memoriza e trava. Em Atendimento Educacional Especializado aprende a operar a sala de recursos com instrumentos reais. Em Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem domina os critérios para diferenciar TDAH de desatenção, dislexia de troca normal de letra. Saiba interpretar laudo, conversar com a família e desenhar plano individualizado.
Você sai pronto para atuar em AEE, sala de recursos, clínica psicopedagógica, hospital escola e consultoria de inclusão para redes de ensino. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva forma a pessoa que articula neurociência, clínica e sala de aula na mesma decisão. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar avaliação neuropsicopedagógica em TEA, TDAH, dislexia e discalculia.
- Conduzir Atendimento Educacional Especializado em sala de recursos multifuncionais.
- Quando usar Comunicação Aumentativa e Alternativa e tecnologia assistiva no plano do aluno.
- Estruturar plano de ensino individualizado com metas mensuráveis e acessibilidade pedagógica.
- Operar a leitura de laudo médico e traduzir em intervenção pedagógica concreta.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva. Especialmente quem trabalha como:
- Professor da educação básica que recebe aluno com laudo e não sabe por onde começar a intervenção.
- Pedagogo que quer migrar para sala de recursos multifuncionais e atuar em AEE.
- Psicopedagogo clínico que precisa fundamentar a prática em neurociência da aprendizagem.
- Psicólogo, fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende criança em idade escolar e dialoga com escola.
- Coordenador pedagógico responsável por implantar política de inclusão na rede municipal ou privada.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Atendimento Educacional Especializado | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Teoria e Prática da Neuropsicopedagogia | 60 horas |
| Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno especial chega e a equipe entra em pânico
- 2 Adaptação curricular vira cópia simplificada da prova
- 3 Famílias frustradas sem ver avanço dos filhos
- 1 Você lidera o plano de inclusão com domínio
- 2 Currículos adaptados que geram aprendizagem real
- 3 Pais percebendo evolução concreta a cada bimestre
O que dizem nossos alunos
Juliana Pereira
"Aprendi a avaliar funções cognitivas de alunos com deficiência e criar intervenções pedagógicas específicas."
Marcos Silva
"Hoje atendo crianças com paralisia cerebral e consigo estimular aprendizagem respeitando cada limitação."
Patrícia Dias
"O curso me deu segurança pra trabalhar com alunos com síndromes genéticas usando estratégias neuropsicopedagógicas."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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