Pós-Graduação em Educação Infantil, Neurociência e Aprendizagem

A Pós-Graduação em Educação Infantil, Neurociência e Aprendizagem forma a pessoa que articula desenvolvimento cerebral e prática pedagógica na mesma decisão. Você sai do curso sabendo:

• Aplicar princípios de neuroplasticidade ao planejamento da alfabetização entre 4 e 7 anos.
• Conduzir avaliação psicomotora dentro da rotina da creche, sem terceirizar para clínica.
• Quando encaminhar para neuropsicopedagogia e quando ajustar a estratégia em sala.
• Estruturar plano de aula com ludicidade que sustenta atenção da turma por blocos de 20 minutos.
• Operar a transição entre Educação Infantil e Fundamental I com base em maturação neurológica real.

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil, Neurociência e Aprendizagem. Especialmente quem trabalha como:

• Professor de Educação Infantil que quer sair do improviso e justificar decisões pedagógicas com base científica.
• Coordenador pedagógico de creche e pré-escola que precisa orientar equipe sobre laudos e encaminhamentos.
• Psicopedagogo que atende crianças de 0 a 6 anos e quer dialogar de igual com neurologistas.
• Fonoaudiólogo e terapeuta ocupacional que atua em escola e precisa traduzir clínica para a professora.
• Gestor escolar que monta proposta pedagógica e quer integrar BNCC com evidência neurocientífica.