Pós-Graduação em Educação Infantil Ludicidade e Psicomotricidade
Seja a referência em desenvolvimento infantil que integra corpo, movimento e aprendizagem com segurança técnica.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
311 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Infantil Ludicidade e Psicomotricidade coloca o brincar e o corpo no centro da decisão pedagógica de zero a cinco anos. A creche virou espaço regulado, com BNCC, plano de aula documentado e família que cobra resultado. Quem já está em sala aprende a justificar cada brincadeira como objetivo de desenvolvimento. Quem está chegando agora sai sabendo montar a rotina inteira com intencionalidade.
Você estuda Fundamentos da Psicomotricidade para ler corpo da criança como sinal de aprendizagem. Aprende com Educação e Ludicidade a desenhar brincadeira que ensina coordenação, linguagem e regra social ao mesmo tempo. Em Organização Didática na Educação Infantil, monta sequência didática que cabe em creche pública e em escola particular Reggio Emilia.
Você sai pronto para coordenar berçário, assumir Educação Infantil em rede municipal, virar referência em projeto social ou abrir consultoria de psicomotricidade escolar. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Brincar é o trabalho mais sério da infância.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Infantil Ludicidade e Psicomotricidade forma a pessoa que planeja a rotina da creche com intenção, lê o corpo da criança como dado pedagógico e defende cada brincadeira diante da coordenação e da família. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios da psicomotricidade na avaliação do desenvolvimento motor de crianças de zero a cinco anos.
- Conduzir atividade lúdica com objetivo claro de aprendizagem, dentro da BNCC e do projeto da escola.
- Quando usar abordagem Reggio Emilia, prática investigativa ou rotina mais estruturada conforme idade e contexto.
- Estruturar sequência didática que articula movimento, linguagem oral e jogo simbólico na mesma semana.
- Operar a organização de espaços, tempos e materiais para favorecer autonomia e exploração.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil Ludicidade e Psicomotricidade. Especialmente quem trabalha como:
- Professora de creche e pré-escola que quer parar de improvisar a rotina e planejar com intenção pedagógica.
- Pedagoga recém-formada que vai assumir turma de zero a cinco anos pela primeira vez.
- Coordenadora pedagógica de Educação Infantil cobrada por evidência de desenvolvimento por criança.
- Psicopedagoga e psicomotricista que atende escola e precisa dialogar com o currículo na linguagem da rede.
- Educadora de ONG e projeto social na primeira infância que monta intervenção sem material pronto.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Aprender e Ensinar na Educação Infantil | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Educação e Ludicidade | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Ludicidade e Educação | 50 horas |
| Organização Didática na Educação Infantil | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Teoria e Prática na Educação Infantil | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Criança agitada e eu sem saber o que fazer
- 2 Pais reclamam que o filho não se desenvolve
- 3 Uso sempre as mesmas brincadeiras na sala
- 1 Conduzo atividades que regulam corpo e emoção
- 2 Família percebe evolução a cada semana
- 3 Tenho repertório lúdico pra cada fase motora
O que dizem nossos alunos
Juliana Rocha
"Passei a usar brincadeiras com propósito e percebi avanços enormes na coordenação motora das crianças."
Patrícia Souza
"Aprendi a planejar atividades lúdicas que trabalham equilíbrio e lateralidade de forma natural nas crianças."
Renata Oliveira
"Hoje entendo como o brincar desenvolve a psicomotricidade e aplico isso diariamente na educação infantil."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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