Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia
Três especializações em uma só pós: amplie sua atuação da sala de aula ao consultório.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia ensina a ler a criança que não aprende como os outros. A escola brasileira hoje recebe turmas com TDAH, dislexia e atraso de linguagem na mesma sala. O professor sem leitura psicopedagógica trata todos igual e perde os três. Quem já dá aula aprende a observar com método. Quem está entrando agora monta a base que falta para entrar pronto.
Você aprende a aplicar Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem para mapear como cada cérebro processa informação. Estuda Fundamentos de Psicopedagogia e Psicomotricidade no Contexto Escolar para identificar bloqueios que viram diagnóstico equivocado de mau comportamento. Saiba quando intervir com prática lúdica e quando encaminhar.
Você sai pronto para coordenar a Educação Infantil, atuar como psicopedagogo institucional ou abrir atendimento clínico em consultório próprio. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro dele tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia forma a pessoa que enxerga aprendizagem antes de enxergar comportamento. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de neuroeducação para planejar aula que respeita o ritmo cognitivo de cada criança.
- Conduzir avaliação psicopedagógica para diferenciar dificuldade de aprendizagem de quadro clínico.
- Quando usar a abordagem Reggio Emilia e quando recorrer a práticas lúdicas estruturadas.
- Estruturar plano de intervenção em psicomotricidade para crianças com atraso de desenvolvimento.
- Operar como psicopedagogo institucional articulando escola, família e equipe clínica.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de Educação Infantil que quer entender por que a turma não acompanha o planejamento.
- Pedagogo de anos iniciais cansado de receber aluno com laudo e sem orientação prática.
- Coordenador pedagógico que precisa estruturar atendimento a crianças com necessidades específicas.
- Psicólogo clínico que pretende abrir atuação em psicopedagogia institucional ou consultório.
- Fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende escolas e quer dialogar com a equipe pedagógica.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Abordagem Reggio Emilia na Educação Infantil | 50 horas |
| Aprender e Ensinar na Educação Infantil | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos de Psicopedagogia | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 50 horas |
| Práticas Lúdicas | 60 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Criança dispersa e você sem entender porquê
- 2 Alfabetização emperrada, turma desnivelada
- 3 Só repetindo atividade sem saber o impacto
- 1 Identificando barreiras e desbloqueando o aprender
- 2 Cada criança lendo no tempo certo
- 3 Intervenções precisas com resultado mensurável
O que dizem nossos alunos
Ana Silva
"Juntei o olhar da psicopedagogia com a prática na alfabetização. Identifiquei dificuldades bem mais cedo."
Gustavo Prado
"Aprendi a avaliar crianças com bloqueio na aprendizagem e intervir ainda na educação infantil."
Elaine Castro
"Uso jogos e brincadeiras com intencionalidade pedagógica agora. As crianças avançaram na leitura."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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