Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia
A Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia prepara você para realizar avaliação psicopedagógica e elaborar intervenções na escola e em consultório.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia ensina a ler a criança que não aprende como os outros. A escola brasileira hoje recebe turmas com TDAH, dislexia e atraso de linguagem na mesma sala. O professor sem leitura psicopedagógica trata todos igual e perde os três. Quem já dá aula aprende a observar com método. Quem está entrando agora monta a base que falta para entrar pronto.
Você aprende a aplicar Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem para mapear como cada cérebro processa informação. Estuda Fundamentos de Psicopedagogia e Psicomotricidade no Contexto Escolar para identificar bloqueios que viram diagnóstico equivocado de mau comportamento. Saiba quando intervir com prática lúdica e quando encaminhar.
Você sai pronto para coordenar a Educação Infantil, atuar como psicopedagogo institucional ou abrir atendimento clínico em consultório próprio.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro dele tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia forma a pessoa que enxerga aprendizagem antes de enxergar comportamento. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de neuroeducação para planejar aula que respeita o ritmo cognitivo de cada criança.
- Conduzir avaliação psicopedagógica para diferenciar dificuldade de aprendizagem de quadro clínico.
- Quando usar a abordagem Reggio Emilia e quando recorrer a práticas lúdicas estruturadas.
- Estruturar plano de intervenção em psicomotricidade para crianças com atraso de desenvolvimento.
- Operar como psicopedagogo institucional articulando escola, família e equipe clínica.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil, Anos Iniciais e Psicopedagogia. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de Educação Infantil que quer entender por que a turma não acompanha o planejamento.
- Pedagogo de anos iniciais cansado de receber aluno com laudo e sem orientação prática.
- Coordenador pedagógico que precisa estruturar atendimento a crianças com necessidades específicas.
- Psicólogo clínico que pretende abrir atuação em psicopedagogia institucional ou consultório.
- Fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende escolas e quer dialogar com a equipe pedagógica.
O que você irá aprender
A Neuropsicopedagogia e o Processo de AprendizagemCompreenda relações entre funções cognitivas e aprendizagem para analisar possibilidades de acompanhamento educacional. Relacione esses conhecimentos à aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares, considerando os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos. |
Abordagem Reggio Emilia na Educação InfantilEstude princípios da abordagem Reggio Emilia e suas relações com escuta, investigação e organização de ambientes educativos. Discuta os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos em situações de aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares. |
Aprender e Ensinar na Educação InfantilPlaneje experiências de aprendizagem que considerem brincadeira, interação e desenvolvimento na infância. No contexto de aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares, investigue os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos. |
Desenvolvimento PsicomotorEstude relações entre movimento, percepção e desenvolvimento para compreender habilidades psicomotoras. Articule essa aprendizagem à aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares e à reflexão sobre os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos. |
Fundamentos de PsicopedagogiaEstude como as pessoas aprendem e como fatores cognitivos, emocionais e sociais influenciam as dificuldades de aprendizagem. Analise os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos ao discutir decisões e práticas de aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares. |
Neuroeducação e Estratégias de AprendizagemRelacione processos cognitivos e estratégias de ensino para planejar experiências de aprendizagem. Use esses conhecimentos para discutir os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos no contexto de aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares. |
Práticas LúdicasDesenvolva jogos e experiências lúdicas com objetivos de participação, expressão e aprendizagem. Examine situações de aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares, com atenção para os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos. |
Psicomotricidade no Contexto EscolarAnalise as relações entre movimento, percepção e aprendizagem para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar. Aplique essa perspectiva à aprendizagem na infância e nos primeiros anos escolares para examinar os processos psicopedagógicos envolvidos na construção de conhecimentos. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Criança dispersa e você sem entender porquê
- 2 Alfabetização emperrada, turma desnivelada
- 3 Só repetindo atividade sem saber o impacto
- 1 Identificando barreiras e desbloqueando o aprender
- 2 Cada criança lendo no tempo certo
- 3 Intervenções precisas com resultado mensurável
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O que dizem nossos alunos
Ana Silva
"Juntei o olhar da psicopedagogia com a prática na alfabetização. Identifiquei dificuldades bem mais cedo."
Gustavo Prado
"Aprendi a avaliar crianças com bloqueio na aprendizagem e intervir ainda na educação infantil."
Elaine Castro
"Uso jogos e brincadeiras com intencionalidade pedagógica agora. As crianças avançaram na leitura."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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