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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil

Una educação e saúde para garantir o desenvolvimento pleno de cada criança.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

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Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil trata o atendimento à criança como decisão clínica e pedagógica na mesma mesa. Inclusão deixou de ser discurso e virou rotina de sala de recursos, AEE, equipe multi e laudo que chega sem manual. Quem já atua aprende a articular saúde e escola sem improviso. Quem está entrando agora monta a preparação que falta para receber o primeiro laudo de TEA, TDAH ou deficiência intelectual sem travar.

Você estuda A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem para ler o que o cérebro da criança está pedindo. Aprende Práticas Pedagógicas Inclusivas para virar o laudo em plano de aula real, não em adaptação genérica. Domina Deficiência Intelectual e Aprendizagem e a Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil para conduzir caso a caso, da escola ao consultório.

Você sai pronto para assumir sala de recursos, conduzir AEE, emitir parecer técnico, atuar em clínica autônoma ou virar consultor de inclusão de redes e EdTechs. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando uma criança parece difícil, é o cérebro dela tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil forma a pessoa que assina o plano de inclusão da criança e responde pela qualidade da intervenção. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar diagnóstico psicopedagógico em casos de TEA, TDAH, dislexia e deficiência intelectual.
  • Conduzir AEE em sala de recursos multifuncional com atividade pensada para o laudo daquela criança.
  • Quando usar Tecnologia Assistiva e Comunicação Aumentativa e Alternativa em vez de adaptação genérica.
  • Estruturar plano pedagógico individualizado articulado com equipe de saúde e família.
  • Operar políticas públicas de educação especial dentro da escola, da clínica e do parecer técnico.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil. Especialmente quem trabalha como:

  • Pedagoga de sala de recursos cansada de receber laudo sem orientação nenhuma.
  • Psicopedagoga que quer abrir consultório e cobrar com segurança técnica.
  • Professora de educação infantil que recebe a primeira criança com TEA na turma.
  • Profissional da saúde (TO, fono, psicóloga) que entra na escola para articular intervenção.
  • Coordenadora pedagógica responsável por implantar inclusão real na rede.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem 50 horas
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 50 horas
Direitos Educacionais de Crianças e Adolescentes 50 horas
Educação Física Adaptada 50 horas
Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil 50 horas
Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem 50 horas
Políticas Públicas em Educação Especial 60 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 60 horas
Total 420 horas

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O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Crianca com atraso e eu sem saber agir
  • 2 Pais desesperados e eu sem resposta
  • 3 Confundo questao de saude com indisciplina
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Identifico sinais precoces e oriento familias
  • 2 Acolho e direciono com seguranca tecnica
  • 3 Olhar clinico que muda o rumo da crianca

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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