Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil
Una educação e saúde para garantir o desenvolvimento pleno de cada criança.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil trata o atendimento à criança como decisão clínica e pedagógica na mesma mesa. Inclusão deixou de ser discurso e virou rotina de sala de recursos, AEE, equipe multi e laudo que chega sem manual. Quem já atua aprende a articular saúde e escola sem improviso. Quem está entrando agora monta a preparação que falta para receber o primeiro laudo de TEA, TDAH ou deficiência intelectual sem travar.
Você estuda A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem para ler o que o cérebro da criança está pedindo. Aprende Práticas Pedagógicas Inclusivas para virar o laudo em plano de aula real, não em adaptação genérica. Domina Deficiência Intelectual e Aprendizagem e a Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil para conduzir caso a caso, da escola ao consultório.
Você sai pronto para assumir sala de recursos, conduzir AEE, emitir parecer técnico, atuar em clínica autônoma ou virar consultor de inclusão de redes e EdTechs. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando uma criança parece difícil, é o cérebro dela tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil forma a pessoa que assina o plano de inclusão da criança e responde pela qualidade da intervenção. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar diagnóstico psicopedagógico em casos de TEA, TDAH, dislexia e deficiência intelectual.
- Conduzir AEE em sala de recursos multifuncional com atividade pensada para o laudo daquela criança.
- Quando usar Tecnologia Assistiva e Comunicação Aumentativa e Alternativa em vez de adaptação genérica.
- Estruturar plano pedagógico individualizado articulado com equipe de saúde e família.
- Operar políticas públicas de educação especial dentro da escola, da clínica e do parecer técnico.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Inclusiva e Saúde Infantil. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagoga de sala de recursos cansada de receber laudo sem orientação nenhuma.
- Psicopedagoga que quer abrir consultório e cobrar com segurança técnica.
- Professora de educação infantil que recebe a primeira criança com TEA na turma.
- Profissional da saúde (TO, fono, psicóloga) que entra na escola para articular intervenção.
- Coordenadora pedagógica responsável por implantar inclusão real na rede.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Deficiência Intelectual e Aprendizagem | 50 horas |
| Direitos Educacionais de Crianças e Adolescentes | 50 horas |
| Educação Física Adaptada | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Ciências e Saúde Infantil | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 50 horas |
| Políticas Públicas em Educação Especial | 60 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Crianca com atraso e eu sem saber agir
- 2 Pais desesperados e eu sem resposta
- 3 Confundo questao de saude com indisciplina
- 1 Identifico sinais precoces e oriento familias
- 2 Acolho e direciono com seguranca tecnica
- 3 Olhar clinico que muda o rumo da crianca
O que dizem nossos alunos
Aline Moreira
"Entendi a relação entre saúde infantil e aprendizagem e agora identifico sinais de alerta mais cedo."
Gustavo Ramos
"Aprendi sobre transtornos do desenvolvimento na infância e consigo orientar melhor as famílias."
Débora Vieira
"O conteúdo sobre nutrição e desenvolvimento infantil me ajudou a criar ações de saúde na escola."
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