Qual é a duração do Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil?

Você escolhe o tempo de duração do curso, a partir de 4 meses. O plano financeiro acompanha o período selecionado.

É possível concluir o Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil em 4 meses?

Sim. No momento da matrícula, basta escolher a opção de conclusão em 4 meses e seguir o cronograma de estudos proposto.

É necessário fazer TCC no Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil?

Não. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, permitindo uma formação mais prática e objetiva.

Quais documentos preciso enviar para fazer a matrícula?

Para concluir sua matrícula, envie fotos legíveis dos seguintes documentos: diploma de graduação assinado; histórico escolar do curso de graduação assinado; RG (carteira de identidade); CPF, dispensado se já constar no RG, sendo que a CNH com RG e CPF também é aceita; certidão de nascimento ou de casamento; certidão de casamento, caso tenha havido mudança de nome; e comprovante de residência, que será o endereço de envio do certificado.

Não tenho graduação, posso fazer este curso?

Sim. Você pode cursar a Formação em Docência em Educação Infantil. Nessa modalidade, em vez do certificado de pós-graduação, você recebe certificados de cursos de extensão universitária.

Quem pode fazer a pós-graduação em Docência em Educação Infantil?

Profissionais graduados em Pedagogia, Licenciaturas ou áreas afins que desejam atuar ou se especializar na Docência em Educação Infantil podem cursar essa especialização.

Como funciona a especialização em Docência em Educação Infantil EAD da Academy Educação?

A pós em Docência em Educação Infantil é 100% online, com 420 horas de conteúdo, videoaulas e materiais acessíveis 24 horas. A conclusão é a partir de 4 meses.

Quais são as áreas de atuação após o curso de Docência em Educação Infantil?

Você pode atuar como docente em creches e pré-escolas, coordenador pedagógico, assessor educacional ou consultor em projetos voltados à primeira infância.

A pós-graduação Docência em Educação Infantil oferece pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC?

Sim. Os certificados são emitidos em parceria com o.

Certificação por IES credenciada pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil

A Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil forma o professor de berçário e pré-escola que defende cada decisão pedagógica com BNCC e Reggio Emilia.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificação por IES credenciada pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

336 avaliações no Google

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

A Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil forma o professor de berçário e pré-escola que defende cada decisão pedagógica com BNCC e Reggio Emilia. Os primeiros cinco anos são o período em que o cérebro mais aprende na vida inteira. A BNCC pôs a creche dentro da educação básica e a cobrança virou outra. Quem já dá aula em creche ou pré-escola aprende a defender cada decisão pedagógica. Quem está chegando agora monta a preparação que faltava para entrar em sala com criança pequena.

Você estuda Aprender e Ensinar na Educação Infantil para planejar a rotina sem improviso, Abordagem Reggio Emilia na Educação Infantil para enxergar a criança como autora do próprio percurso, e Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva para receber o aluno com TEA, TDAH ou atraso de fala sem travar. Aprende quando a brincadeira é currículo e quando é só recreação.

Você sai pronto para assumir turma, coordenar berçário, dirigir creche particular ou conduzir qualificação de professoras. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.

Criança pequena não brinca para passar o tempo, brinca para virar gente.

Objetivos

A Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil forma a professora que entende como a criança de zero a cinco anos aprende, brinca e se desenvolve. Você sai do curso sabendo:

Aplicar a Abordagem Reggio Emilia para escutar a criança e documentar o que ela produz.
Conduzir uma rotina de berçário ou pré-escola com base em Desenvolvimento Psicomotor.
Quando usar Práticas Lúdicas como currículo e quando como pausa intencional.
Estruturar acolhimento de aluno com deficiência usando os Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva.
Operar a Gestão do Trabalho Pedagógico em creche, escola particular ou rede pública.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência em Educação Infantil. Especialmente quem trabalha como:

Professora de creche que quer parar de improvisar a rotina e fundamentar cada escolha.
Pedagoga recém-formada que vai entrar em pré-escola e ainda não pegou turma sozinha.
Coordenadora de educação infantil que precisa formar a equipe e padronizar a documentação pedagógica.
Diretora de escola particular que abriu berçário e quer estruturar o projeto pedagógico.
Psicopedagoga que atende criança pequena e quer dialogar com a escola na mesma linguagem.

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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas	Carga Horária
A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem	50 horas
Abordagem Reggio Emilia na Educação Infantil	50 horas
Aprender e Ensinar na Educação Infantil	50 horas
Desenvolvimento Psicomotor	50 horas
Educação e Ludicidade	50 horas
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva	50 horas
Gestão do Trabalho Pedagógico	60 horas
Práticas Lúdicas	60 horas
Total	420 horas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização

1 Insegura se está estimulando certo cada faixa etária
2 Pais reclamam que a criança não evolui
3 Repetindo as mesmas rodinhas sem resultado

Depois Com a Pós-Graduação

1 Atividades certeiras pro desenvolvimento de cada idade
2 Famílias elogiando o avanço dos filhos todo mês
3 Crianças com autonomia que surpreendem a escola

O que dizem nossos alunos

Tatiane Lopes

"Passei a usar o brincar como ferramenta de aprendizagem. As crianças se desenvolvem muito mais nas minhas aulas."

Fernanda Ribeiro

"Aprendi a observar cada fase do desenvolvimento infantil e planejar atividades certas para cada faixa etária."

Lucas Martins

"Hoje sei trabalhar a coordenação motora e a linguagem oral de forma lúdica. Os pais notaram a diferença."

Tatiane Lopes

"Passei a usar o brincar como ferramenta de aprendizagem. As crianças se desenvolvem muito mais nas minhas aulas."

Fernanda Ribeiro

"Aprendi a observar cada fase do desenvolvimento infantil e planejar atividades certas para cada faixa etária."

Lucas Martins

"Hoje sei trabalhar a coordenação motora e a linguagem oral de forma lúdica. Os pais notaram a diferença."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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