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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) à Educação Inclusiva

Domine as técnicas ABA e torne-se referência em inclusão escolar baseada em evidências.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) à Educação Inclusiva ensina a tratar comportamento como dado mensurável dentro da sala de recursos. Quem já atua no AEE aprende a sair do achismo e cobrar por laudo bem feito. Quem está entrando agora monta a preparação técnico que o mercado de inclusão exige hoje.

Você aprende a aplicar avaliação funcional em casos de TEA e TDAH em Fundamentos da Análise do Comportamento. Estuda como montar prancha de CAA na Comunicação Suplementar e Alternativa. Domina os critérios de planejamento individualizado em Intervenção Pedagógica no Autismo. Cada disciplina vira intervenção que cabe na rotina da escola pública e da clínica.

Você sai pronto para atuar como analista do comportamento escolar, consultor de inclusão, professor de sala de recursos e perito educacional para laudos. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Comportamento difícil é informação que ninguém soube ler ainda.

Objetivos

A Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) à Educação Inclusiva forma a pessoa que lê o laudo, decide a intervenção e mede o que mudou na semana seguinte. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar avaliação funcional do comportamento em alunos com TEA, TDAH e deficiência intelectual.
  • Conduzir programa de CAA com prancha de comunicação para aluno não verbal.
  • Quando usar reforçamento diferencial e quando partir para extinção planejada.
  • Estruturar plano de ensino individualizado articulado ao currículo da turma regular.
  • Operar registro de dados ABC e curva de aquisição para defender resultado em reunião.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA) à Educação Inclusiva. Especialmente quem trabalha como:

  • Pedagogo de sala de recursos que recebe laudo de TEA e precisa montar plano sem material pronto.
  • Psicólogo clínico que atende criança autista e quer cobrar como analista do comportamento certificado.
  • Fonoaudiólogo que faz CAA e busca articular comunicação alternativa com a rotina escolar.
  • Terapeuta ocupacional de clínica de TEA que precisa fundamentar intervenção em dado, não em intuição.
  • Coordenador pedagógico que monta política de inclusão e quer parar de improvisar a cada novo aluno PcD.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Comunicação Suplementar e Alternativa 50 horas
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 50 horas
Fundamentos da Análise do Comportamento 50 horas
Intervenção Pedagógica no Autismo 50 horas
Neurociência e Aprendizagem 50 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 50 horas
Psicologia do Desenvolvimento 60 horas
Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Aluno com TEA em sala e eu sem saber agir
  • 2 Família cobra resultado e eu não tenho plano
  • 3 Comportamentos difíceis e eu só apago incêndio
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Aplico intervenções que geram avanços visíveis
  • 2 Mostro evolução concreta com dados de cada sessão
  • 3 Previno crises com planos de suporte individuais

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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