Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar
Tripla atuação: atenda em escolas, clínicas e hospitais com uma única especialização.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar ensina a tratar a dificuldade de aprender como sintoma, não como preguiça. Escola encaminha caso que o pediatra não fecha. Hospital pede acompanhamento de criança em tratamento longo. Quem já atua na sala vira referência técnica. Quem está entrando agora aprende a ler o caso antes de propor intervenção.
Você estuda Fundamentos de Psicopedagogia para mapear o vínculo entre afeto e cognição. Aprende Psicopedagogia clínica: Teoria e prática para conduzir sessão individual com hipótese diagnóstica clara. Domina A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem para articular sinal cerebral e estratégia de ensino, sem virar neurociência de PowerPoint.
Você sai pronto para abrir consultório de psicopedagogia, assinar parecer institucional para escola e atuar em equipe hospitalar de classe escolar. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar forma a pessoa que avalia, intervém e devolve laudo nos três contextos onde a aprendizagem trava. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar entrevista psicopedagógica e bateria diagnóstica para fechar hipótese antes da intervenção.
- Conduzir sessão clínica individual com plano de trabalho escrito e devolutiva à família.
- Quando usar abordagem psicomotora relacional em vez de remediação cognitiva direta.
- Estruturar parecer institucional que orienta a escola a mudar prática pedagógica.
- Operar dentro da classe hospitalar respeitando rotina clínica e tempo de tratamento da criança.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Hospitalar. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola que recebe encaminhamento e não tem ferramenta para avaliar.
- Psicólogo que quer abrir frente clínica em aprendizagem sem invadir terapia.
- Fonoaudiólogo que atende criança com queixa escolar e precisa dialogar com a professora.
- Terapeuta ocupacional interessado em compor equipe de classe hospitalar.
- Coordenador pedagógico responsável por construir política de inclusão na rede.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos de Psicopedagogia | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 50 horas |
| Psicomotricidade relacional | 50 horas |
| Psicopedagogia clínica: Teoria e prática | 60 horas |
| Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Só atuo na escola, queria mais espaços
- 2 Caso complexo aparece e eu travo
- 3 Minha renda depende de um lugar só
- 1 Atendo em clínica, escola e hospital
- 2 Conduzo casos difíceis com domínio técnico
- 3 Três áreas de atuação, renda diversificada
O que dizem nossos alunos
Diego Mendes
"O conteúdo sobre atendimento hospitalar me preparou para trabalhar com crianças internadas."
Luciana Prado
"Hoje atuo em clínica e consigo aplicar testes psicopedagógicos com muito mais segurança."
Tatiane Castro
"Aprendi a adaptar a intervenção psicopedagógica para o contexto hospitalar e clínico."
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