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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional

Atue em clínica e instituições com autoridade para diagnosticar e intervir nas dificuldades de aprendizagem.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

268 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional ensina a ler o que trava a aprendizagem antes do boletim mostrar. Quem já dá aula ganha critério para encaminhar caso difícil. Quem está entrando agora aprende a montar avaliação psicopedagógica do zero, em escola e em consultório.

Você estuda Fundamentos da Neuropsicopedagogia para entender como o cérebro aprende. Aprende a aplicar Avaliação e intervenção na psicopedagogia clínica com instrumentos reais de anamnese e devolutiva. Domina os critérios de Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem para diferenciar dislexia, TDAH e atraso pedagógico sem chutar laudo.

Você sai pronto para abrir consultório próprio, atender em clínica multidisciplinar ou assumir o setor de apoio pedagógico em escola e secretaria de educação. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional forma a pessoa que conduz avaliação diagnóstica, devolutiva e plano de intervenção sem terceirizar a leitura do caso. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar protocolo de anamnese, observação clínica e provas operatórias piagetianas em sessão.
  • Conduzir devolutiva para família e escola com linguagem técnica acessível.
  • Quando usar intervenção clínica individual e quando partir para projeto institucional na escola.
  • Estruturar plano psicopedagógico para dislexia, discalculia, TDAH e deficiência intelectual.
  • Operar dentro do código de ética da ABPp e dos limites entre psicopedagogia, psicologia e fonoaudiologia.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor de educação básica que quer parar de adivinhar por que o aluno não acompanha.
  • Pedagogo de coordenação que recebe caso difícil e hoje só encaminha sem diagnóstico próprio.
  • Psicólogo clínico que quer abrir frente em aprendizagem e atender criança com queixa escolar.
  • Fonoaudiólogo que atende dificuldade de leitura e escrita e precisa fechar avaliação interdisciplinar.
  • Profissional de educação especial e AEE que conduz plano de inclusão na rede pública ou particular.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Atividades de Intervenção / Estágio 60 horas
Avaliação e intervenção na psicopedagogia clínica 60 horas
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 60 horas
Ética e Responsabilidade Profissional 60 horas
Fundamentos da Neuropsicopedagogia 60 horas
Fundamentos de Psicopedagogia 60 horas
Psicologia do Desenvolvimento 60 horas
Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática 60 horas
Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Criança não aprende e ninguém sabe por quê
  • 2 Laudo chega e eu não sei interpretar
  • 3 Quero atender em consultório mas não sei
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Descubro a causa e monto plano eficaz
  • 2 Leio, analiso e oriento a família
  • 3 Abro minha clínica e tenho agenda cheia

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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