Pós-Graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil
Seja a especialista que transforma o brincar em desenvolvimento real na vida das crianças.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil ensina a tratar movimento, jogo e brincadeira como ferramenta de aprendizagem, não como recreio. A primeira infância pede currículo que respeite o corpo. Quem já dá aula na educação infantil aprende a justificar cada brincadeira no plano. Quem está entrando ganha um método para chegar pronto na sala.
Você aprende a ler o gesto da criança em Desenvolvimento Psicomotor, monta sequências de aula em Jogos, Brinquedos e Brincadeiras e domina os critérios da Psicomotricidade no Contexto Escolar. Cada disciplina vira instrumento prático: pular corda vira coordenação cruzada, roda cantada vira esquema corporal, massinha vira preparação da pinça que segura o lápis.
Você sai pronto para coordenar projetos lúdicos, atender em sala multidisciplinar e atuar como referência em creches, pré-escolas e clínicas escolares. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Antes da letra, o corpo já está aprendendo.
Objetivos
A Pós-Graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil forma a pessoa que planeja a aula a partir do corpo da criança, não do quadro. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar os fundamentos de Psicomotricidade Relacional para mediar conflito na roda sem interromper a brincadeira.
- Conduzir sequências de Práticas Lúdicas que preparam coordenação fina antes da alfabetização.
- Quando usar jogo simbólico, jogo de regra ou brincadeira livre conforme a fase do desenvolvimento.
- Estruturar projeto pedagógico em Educação e Ludicidade com objetivo, indicador e registro.
- Operar a observação psicomotora como diagnóstico inicial, antes de encaminhar para especialista.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Lúdico e Psicomotricidade na Educação Infantil. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de educação infantil que quer parar de improvisar a brincadeira da semana.
- Pedagogo que coordena turma de 0 a 6 anos e precisa fundamentar escolha de atividade.
- Psicopedagogo que atende criança com queixa de coordenação e atenção.
- Professor de educação física da rede pública alocado em creche e pré-escola.
- Terapeuta ocupacional que faz ponte com escola e quer linguagem pedagógica em comum.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Educação e Ludicidade | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Física | 50 horas |
| Práticas Lúdicas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 50 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Recreação e Lazer | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Crianças dispersas e você sem saber o que fazer
- 2 Aulas repetitivas que não prendem a atenção
- 3 Pais reclamando que o filho não avança
- 1 Turma engajada com atividades que desenvolvem
- 2 Cada brincadeira com objetivo pedagógico claro
- 3 Famílias elogiando o desenvolvimento dos filhos
O que dizem nossos alunos
Fernanda Rocha
"Passei a usar jogos e brincadeiras com intencionalidade no desenvolvimento motor das crianças."
Diego Martins
"Meus alunos do infantil melhoraram muito a coordenação motora com as atividades que aprendi."
Camila Souza
"Agora planejo cada brincadeira pensando no equilíbrio, lateralidade e esquema corporal."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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