Pós-Graduação em Libras
A Pós-Graduação em Libras prepara você para atuar com comunicação acessível em salas de aula, AEE e atendimentos ao público.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Libras abre porta para quem precisa atender pessoa surda dentro da escola, do hospital e do serviço público. A Lei 10.436 transformou Libras em direito linguístico. O AEE virou obrigação. E ainda falta gente formada para sentar do lado do aluno surdo, do paciente surdocego, da criança autista que se comunica por sinais.
Você aprende a estrutura da Libras pelos Fundamentos históricos, biológicos e legais da surdez, estuda comunicação no espectro autista em Comunicação e Linguagem no Autismo e domina os recursos de Comunicação Suplementar e Alternativa para casos de deficiência múltipla. Cada disciplina cai em situação real de sala, de atendimento, de mediação.
Você sai pronto para atuar como professor de AEE, intérprete educacional, mediador em saúde inclusiva e consultor de acessibilidade comunicacional.
Quando uma criança não fala, ela está pedindo outra língua.
Objetivos
A Pós-Graduação em Libras forma a pessoa que conduz a inclusão comunicacional dentro da escola, do hospital e do equipamento público. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar a estrutura linguística da Libras em aula, atendimento e interpretação cotidiana.
- Conduzir o trabalho do AEE com aluno surdo, surdocego e com deficiência múltipla.
- Quando usar Comunicação Suplementar e Alternativa para criança no espectro autista.
- Estruturar práticas pedagógicas inclusivas dentro do currículo regular da escola.
- Operar a psicomotricidade escolar como recurso de mediação para corpo e linguagem.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Libras. Especialmente quem trabalha como:
- Professor da rede pública que recebeu aluno surdo e não sabe por onde começar.
- Pedagogo de AEE que precisa estruturar atendimento para deficiência múltipla e surdocegueira.
- Intérprete iniciante que quer sair da tradução improvisada e cobrar como profissional.
- Fonoaudiólogo e terapeuta ocupacional que atende criança autista e família surda.
- Servidor de saúde, assistência social e RH que atende pessoa surda no balcão.
O que você irá aprender
Comunicação e Linguagem no AutismoCompreenda diferenças e necessidades de comunicação de pessoas autistas para analisar estratégias de participação e apoio. Relacione esses conhecimentos à educação e comunicação em Libras, considerando a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda. |
Comunicação Suplementar e AlternativaExamine recursos de comunicação suplementar e alternativa para ampliar possibilidades de expressão e interação. Use esses conhecimentos para discutir a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda no contexto de educação e comunicação em Libras. |
Deficiência Múltipla e SurdocegueiraCompreenda necessidades de comunicação, acessibilidade e participação de pessoas com deficiência múltipla e surdocegueira. Analise a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda ao discutir decisões e práticas de educação e comunicação em Libras. |
Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva InclusivaAnalise princípios de inclusão e apoios educacionais para ampliar participação e aprendizagem. Aplique essa perspectiva à educação e comunicação em Libras para examinar a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda. |
Fundamentos históricos, biológicos e legais da surdezCompreenda perspectivas históricas, biológicas e legais da surdez e suas implicações para comunicação e inclusão. Examine situações de educação e comunicação em Libras, com atenção para a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda. |
Práticas Pedagógicas InclusivasDesenvolva estratégias pedagógicas que reduzam barreiras e ampliem a participação de estudantes com diferentes necessidades. Articule essa aprendizagem à educação e comunicação em Libras e à reflexão sobre a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda. |
Psicomotricidade no Contexto EscolarEstude as relações entre movimento, percepção e aprendizagem para desenvolver práticas psicomotoras no ambiente escolar. No contexto de educação e comunicação em Libras, investigue a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda. |
Surdez e Deficiência Auditiva na Educação InclusivaExamine barreiras e estratégias de comunicação e participação de estudantes surdos e com deficiência auditiva. Discuta a acessibilidade linguística e a participação da comunidade surda em situações de educação e comunicação em Libras. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Acesso imediato após a confirmação da matrícula
Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Aluno surdo na sala e você sem comunicação
- 2 Sente culpa por não incluir de verdade
- 3 Depende de intérprete pra tudo na escola
- 1 Você conversa em Libras com fluência
- 2 Todo aluno participa da sua aula
- 3 Você mesmo conduz a aula inclusiva
O que dizem nossos alunos
Tatiane Moreira
"Já consigo me comunicar com alunos surdos em Libras e isso transformou minha sala de aula."
Diego Oliveira
"Aprendi os classificadores e a estrutura gramatical da Libras, hoje atuo como intérprete na minha escola."
Fernanda Castro
"O curso me deu fluência em Libras e agora consigo mediar a comunicação entre família surda e escola."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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