Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão
A Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão capacita você a atuar em orientação e supervisão escolar, mediando conflitos e apoiando docentes.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão forma quem responde pelo que acontece entre o portão e a sala de aula. IDEB, SAEB, BNCC e a relação diária com famílias viraram cobrança real sobre orientador, supervisor, coordenador e diretor. Quem já está no cargo aprende a justificar decisão pedagógica com critério técnico. Quem está chegando agora monta a preparação que o concurso e a entrevista de rede privada exigem.
Você estuda Orientação Educacional na Prática para mediar conflito entre aluno, professor e família sem virar bombeiro. Aprende Gestão do Trabalho Pedagógico para conduzir reunião de planejamento que sai do papel. Domina Políticas Educacionais e LDB para ler edital, escrever PPP e dialogar com secretaria sem tropeçar na lei.
Você sai pronto para assumir orientação educacional, supervisão pedagógica, coordenação ou direção em rede pública e privada, e abrir frente como consultor em adequação à BNCC e atualização continuada.
Liderar escola é cuidar do encontro que produz aprendizagem.
Objetivos
A Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão forma a pessoa que articula orientação, supervisão e direção dentro da mesma escola. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de gestão democrática (art. 206 da CF) na construção e revisão do PPP.
- Conduzir mediação de conflito entre aluno, professor e família com protocolo de orientação educacional.
- Quando acionar atualização continuada, conselho de classe ou intervenção individual diante de queda em IDEB e SAEB.
- Estruturar plano de supervisão pedagógica alinhado a BNCC, indicadores internos e legislação aplicada.
- Operar leitura de edital e CBO 2394 para concurso público de orientador, supervisor e inspetor escolar.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Gestão Escolar: Orientação e Supervisão. Especialmente quem trabalha como:
- Professor que quer migrar da regência para coordenação pedagógica em rede pública ou privada.
- Coordenador pedagógico que precisa estruturar PPP, reunião de planejamento e atualização continuada.
- Orientador ou supervisor educacional que prepara concurso para inspeção escolar e cargos de gestão.
- Diretor ou vice-diretor recém-nomeado que precisa dominar legislação, BNCC e indicadores.
- Pedagogo autônomo que quer prestar consultoria em adequação à BNCC e credenciamento E-MEC.
O que você irá aprender
Cultura Digital e Processos EducativosExamine práticas da cultura digital e suas possibilidades de participação, comunicação e aprendizagem. Use esses conhecimentos para discutir a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes no contexto de gestão pedagógica e orientação escolar. |
Didática do Ensino SuperiorDesenvolva estratégias de ensino, planejamento e avaliação voltadas à aprendizagem de estudantes do ensino superior. Examine situações de gestão pedagógica e orientação escolar, com atenção para a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes. |
Educação LúdicaDesenvolva propostas que utilizem jogos e brincadeiras como experiências de aprendizagem e participação. No contexto de gestão pedagógica e orientação escolar, investigue a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes. |
Gestão do Trabalho PedagógicoAprenda a organizar planejamento, acompanhamento docente e práticas coletivas voltadas à aprendizagem. Aplique essa perspectiva à gestão pedagógica e orientação escolar para examinar a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes. |
Orientação Educacional na PráticaDesenvolva ações de orientação que articulem estudantes, famílias e equipes escolares. Analise como informações sobre a trajetória dos alunos podem apoiar o planejamento e o acompanhamento pedagógico da escola. |
Políticas EducacionaisAnalise políticas de educação e suas relações com acesso, gestão e qualidade das práticas de ensino. Examine a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes ao discutir decisões e práticas de gestão pedagógica e orientação escolar. |
Princípios e Concepções de Gestão EscolarAnalise concepções de gestão escolar e sua relação com participação, planejamento e qualidade do ensino. Relacione esses conhecimentos à gestão pedagógica e orientação escolar, considerando a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes. |
Sociedade e ContemporaneidadeEstude mudanças culturais, sociais e tecnológicas para compreender desafios da vida contemporânea. Articule essa aprendizagem à gestão pedagógica e orientação escolar e à reflexão sobre a articulação entre acompanhamento docente e necessidades dos estudantes. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Apago incêndio o dia todo na escola
- 2 Apago incêndio o dia todo na escola
- 3 Professores desmotivados e eu sem ação
- 4 Professores desmotivados e eu sem ação
- 1 Gestão organizada com metas e resultados claros
- 2 Gestão organizada com metas e resultados claros
- 3 Lidero equipe engajada que entrega resultado
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O que dizem nossos alunos
Roberto Santos
"Aprendi a construir o PPP junto com a equipe docente. A escola ficou mais organizada e com metas claras."
Luciana Campos
"As técnicas de supervisão pedagógica me ajudaram a dar devolutivas melhores para os professores."
Paulo Ribeiro
"Consegui reorganizar o conselho de classe e agora as reuniões geram ações reais para cada turma."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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