Pós-Graduação em Gestão Escolar Integrada com Ênfase em Administração, Coordenação, Inspeção, Supervisão e Orientação
A Pós-Graduação em Gestão Escolar Integrada com Ênfase em Administração, Coordenação, Inspeção, Supervisão e Orientação prepara você para atuar na gestão integrada de coordenação e supervisão escolar.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-Graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Gestão Escolar Integrada com Ênfase em Administração, Coordenação, Inspeção, Supervisão e Orientação ensina a tratar a escola como sistema, não como caixa de funções soltas. Diretor que só assina ofício perdeu o pedagógico no corredor. Quem já está na coordenação aprende a articular as cinco frentes. Quem vem da sala de aula monta a preparação que falta para sentar na cadeira de gestão.
Você estuda Administração de Instituições Escolares para ler orçamento, contrato e quadro de pessoal sem terceirizar a decisão. Aprende Teoria e Prática da Coordenação Pedagógica aplicada ao PPP, à BNCC e à atualização continuada do corpo docente. Domina Orientação e Supervisão Educacional com atribuições previstas na LDB e no CBO 2394, da rede pública à franquia privada.
Você sai pronto para assumir direção, coordenação pedagógica, supervisão de rede ou inspeção escolar, e abrir frentes pagas como consultoria de adequação à BNCC e assessoria de credenciamento no E-MEC.
Gestão escolar é a arte de fazer cinco funções respirarem no mesmo ritmo.
Objetivos
A Pós-Graduação em Gestão Escolar Integrada com Ênfase em Administração, Coordenação, Inspeção, Supervisão e Orientação forma a pessoa que articula direção, coordenação, supervisão, inspeção e orientação como engrenagens da mesma escola. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de Gestão Democrática previstos na LDB ao construir e revisar o PPP da instituição.
- Conduzir a coordenação pedagógica em atualização continuada de docentes alinhada à BNCC.
- Quando usar inspeção escolar como assessoria pedagógica e quando usar como fiscalização legal.
- Estruturar plano de orientação educacional com base em Psicologia da Educação e mediação de conflitos.
- Operar a administração escolar lendo contrato, folha, matrícula e indicadores de desempenho institucional.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Gestão Escolar Integrada com Ênfase em Administração, Coordenação, Inspeção, Supervisão e Orientação. Especialmente quem trabalha como:
- Professor que quer assumir direção ou vice-direção em escola pública ou privada.
- Coordenador pedagógico que precisa dialogar com a parte administrativa e financeira da escola.
- Orientador educacional que atende família, conselho de classe e quer ampliar para supervisão.
- Supervisor de rede privada ou franquia educacional responsável por padronizar várias unidades.
- Pedagogo autônomo que pretende prestar consultoria a escolas em adequação à BNCC e à LDB.
O que você irá aprender
Administração de Instituições EscolaresAprenda a organizar recursos e processos escolares, articulando gestão administrativa e objetivos educacionais, ao analisar a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico. |
Fundamentos da Ação PedagógicaCompreenda os fundamentos do trabalho pedagógico, considerando a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, para relacionar planejamento, ensino e aprendizagem. |
Gestão de Recursos da EscolaAnalise a distribuição de recursos financeiros, materiais e humanos na escola. Relacione as decisões administrativas às necessidades da coordenação, da orientação e do acompanhamento pedagógico. |
Orientação e Supervisão EducacionalConsiderando a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, desenvolva práticas de acompanhamento docente, orientação educacional e supervisão do trabalho pedagógico. |
Políticas EducacionaisConsiderando a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, analise políticas de educação e suas relações com acesso, gestão e qualidade das práticas de ensino. |
Psicologia da EducaçãoCompreenda processos psicológicos envolvidos no ensino e na aprendizagem, considerando a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, para analisar situações educacionais. |
Relações Sociais e Conflitos na EscolaCompreenda relações e conflitos no ambiente escolar, considerando a articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, para apoiar diálogo, convivência e participação. |
Teoria e Prática da Coordenação PedagógicaCom atenção à articulação entre direção, coordenação e orientação do trabalho pedagógico, desenvolva práticas de coordenação que articulem formação docente, planejamento e acompanhamento pedagógico. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Coordeno, supervisiono e não dou conta de nada
- 2 Professores reclamam e pais cobram sem parar
- 3 Cada setor da escola puxa pra um lado
- 1 Gestão integrada com cada função bem definida
- 2 Clima escolar leve com resultados visíveis no IDEB
- 3 Equipe alinhada numa direção só, sem atrito
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O que dizem nossos alunos
Sandra Oliveira
"Consegui integrar o trabalho da coordenação com a supervisão e a escola ganhou em organização."
Paulo Mendes
"Aprendi a fazer orientação educacional com os alunos e a parceria com as famílias ficou mais forte."
Adriana Lima
"Hoje faço inspeção escolar com mais critério e ajudo a equipe a corrigir falhas antes da auditoria."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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