Pós-Graduação em Ensino da Língua Portuguesa
Ensine Língua Portuguesa com domínio técnico e metodologias que engajam alunos de verdade.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Ensino da Língua Portuguesa trata o idioma como prática viva, não como lista de regras para decorar. A escola brasileira ainda corrige redação por exceção gramatical e perde o aluno que não consegue argumentar. Essa pós ensina a virar essa chave. Quem já dá aula sai com método. Quem está entrando aprende a planejar aula que de fato funciona com adolescente real.
Você aprende a aplicar Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa em turma cheia, dominar critérios de Avaliação da Educação e da Aprendizagem além da prova de múltipla escolha, e estuda como Alfabetização e Letramento sustentam a leitura crítica no fundamental II e médio. Cada disciplina vira aula que cabe no plano do bimestre.
Você sai pronto para coordenar área de Linguagens, dar aula em concurso e em rede privada, escrever material didático e atuar em qualificação de professores. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Ensinar português é cuidar da forma como a criança vai pensar.
Objetivos
A Pós-Graduação em Ensino da Língua Portuguesa forma a pessoa que ensina o idioma como ferramenta de leitura de mundo, não como conjunto de regras avulsas. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar Metodologias Ativas na Educação em aulas de gramática e leitura sem perder o conteúdo.
- Conduzir oficinas de Prática de Texto com correção que ensina, não só pune.
- Quando usar abordagem fonológica e quando puxar para semântica e estilística numa mesma turma.
- Estruturar avaliação processual de leitura, escrita e oralidade com critérios claros.
- Operar planejamento de Linguagens articulado com BNCC, projeto pedagógico e calendário real da escola.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Ensino da Língua Portuguesa. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de português do fundamental II e médio que quer parar de ensinar só análise sintática.
- Pedagogo em coordenação de Linguagens precisando estruturar avaliação de leitura e escrita.
- Professor de cursinho e concurso público que prepara redação e interpretação em volume.
- Autor de material didático e revisor de livro escolar que negocia com editora.
- Formador de professor em rede municipal, instituto e ONG de alfabetização.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Alfabetização e Letramento | 50 horas |
| Avaliação da Educação e da Aprendizagem | 50 horas |
| Didática do Ensino Superior | 50 horas |
| Língua Portuguesa I: Fonética e fonologia | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa | 50 horas |
| Metodologias Ativas na Educação | 50 horas |
| Prática de Texto | 60 horas |
| Semântica e estilística | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Alunos odeiam redação e fogem da escrita
- 2 Gramática decorada que ninguém entende
- 3 Notas baixas em português toda avaliação
- 1 Turma produzindo textos com vontade própria
- 2 Ensino de língua que faz sentido na vida
- 3 Resultados que a coordenação usa de exemplo
O que dizem nossos alunos
Rafael Cunha
"Mudei minha forma de ensinar gramática usando textos reais e os alunos passaram a escrever melhor."
Elaine Santos
"Aprendi a trabalhar gêneros textuais de forma prática e a produção de texto da turma melhorou muito."
Bruno Azevedo
"Comecei a usar análise linguística no lugar de regras soltas e os alunos entenderam a lógica da língua."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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