Pós-Graduação em Educação Infantil com Ênfase em Alfabetização e Letramento
Domine as estratégias que transformam a alfabetização infantil em desenvolvimento real.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Educação Infantil com Ênfase em Alfabetização e Letramento trata leitura e escrita como decisão técnica, não dom de professora paciente. Alfabetizar virou pauta de secretaria, de prefeitura e de avaliação externa. Quem já está em sala aprende a justificar o método. Quem está entrando agora monta a preparação que separa a aula que funciona da aula que só ocupa o tempo.
Você estuda Fundamentos de Alfabetização e Letramento para entender por que a criança trava na sílaba complexa. Aprende com Neurociência e Aprendizagem a ler o cérebro de quem ainda não decodifica. Domina Alfabetização e Letramento na Educação Inclusiva e sai sabendo planejar uma aula que funciona com o aluno autista, o disléxico e a criança que chegou sem preparação de casa.
Você sai pronto para coordenar projeto de alfabetização, assumir turma de 1º ano com plano claro e responder por resultado de leitura na rede. Atua como professor alfabetizador, coordenador pedagógico de séries iniciais ou consultor de redes municipais. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando a criança parece travada, é a alfabetização ainda procurando o caminho dela.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Infantil com Ênfase em Alfabetização e Letramento forma a pessoa que entra na sala de 1º ano com método, e não com sorte. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar diagnóstico de hipótese de escrita e decidir intervenção por nível, não por idade.
- Conduzir sequência didática de alfabetização articulada com letramento e prática social de leitura.
- Quando usar rota fonológica, rota lexical e ludicidade como suporte, sem virar receita.
- Estruturar plano para aluno com dislexia, autismo ou atraso de fala dentro da turma regular.
- Operar avaliação contínua de leitura e escrita que sustenta conversa com família e com gestão.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Infantil com Ênfase em Alfabetização e Letramento. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de educação infantil que quer assumir turma de alfabetização com método e parar de improvisar.
- Pedagogo de séries iniciais cansado de ver criança chegar no 3º ano sem ler.
- Coordenador pedagógico que precisa formar professor alfabetizador dentro da própria escola.
- Psicopedagogo que atende criança com queixa de leitura e quer fechar o diagnóstico com base clínica.
- Gestor de rede municipal responsável por indicador de alfabetização na idade certa.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Alfabetização e Letramento na Educação Inclusiva | 50 horas |
| Alfabetização: Práticas Sociais de Leitura e Escrita | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Fundamentos de Alfabetização e Letramento | 50 horas |
| Ludicidade e Educação | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 60 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno de 6 anos ainda não reconhece letras
- 2 Uso a mesma atividade pra turma inteira
- 3 Reunião de pais e eu sem mostrar evolução
- 1 Crianças lendo e escrevendo antes do previsto
- 2 Planejo por nível e cada criança avança
- 3 Apresento portfólio com progresso claro de cada um
O que dizem nossos alunos
Cristiane Almeida
"Passei a usar jogos e brincadeiras na alfabetização e minhas crianças de 5 anos já reconhecem sílabas."
Débora Santos
"Aprendi práticas de letramento que fizeram meus alunos entenderem o uso real da escrita no dia a dia."
Simone Vieira
"Hoje trabalho consciência fonológica de forma lúdica e percebi avanço enorme na turma do primeiro ano."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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