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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Educação Inclusiva

Seja o profissional que escolas e instituições procuram para liderar a inclusão de verdade.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Reclame Aqui

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva ensina a tratar inclusão como decisão pedagógica, não como aviso na porta da sala. A LBI virou exigência diária, BNCC cobra plano individual e a escola precisa de quem saiba adaptar aula sem improvisar. Quem já dá aula aprende a documentar AEE com critério. Quem está entrando agora monta a preparação técnico que falta para assumir uma sala diversa.

Você aprende a ler laudo e virar plano em Atendimento Educacional Especializado. Estuda como adaptar atividade para aluno com Deficiência Intelectual e Aprendizagem, leitura em Braille e currículo enriquecido para altas habilidades. Domina as Práticas Pedagógicas Inclusivas que sustentam o trabalho da sala de recursos.

Você sai pronto para coordenar AEE, escrever PEI, treinar equipe e responder pela sala de recursos como professor de educação especial, coordenador de inclusão ou consultor pedagógico. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.

Objetivos

A Pós-Graduação em Educação Inclusiva forma a pessoa que adapta currículo com técnica, escreve plano individual com base em laudo e conduz Atendimento Educacional Especializado dentro da escola regular. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar adaptações curriculares para deficiência intelectual, física e múltipla.
  • Conduzir avaliação pedagógica do aluno com deficiência sem reduzir tudo ao laudo médico.
  • Quando usar Braille, Libras, comunicação alternativa ou currículo enriquecido para altas habilidades.
  • Estruturar o Plano Educacional Individualizado articulado com BNCC e LBI.
  • Operar a sala de recursos multifuncional como serviço de AEE, não como reforço escolar.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Inclusiva. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor da rede pública que recebeu aluno com laudo no meio do ano e nunca escreveu um PEI.
  • Pedagogo que assumiu coordenação de AEE sem qualificação específica em educação especial.
  • Psicopedagogo que avalia criança e precisa devolver plano aplicável para a escola.
  • Coordenador pedagógico responsável por treinar equipe diante de matrícula obrigatória pela LBI.
  • Profissional de apoio escolar que acompanha aluno em sala e quer atuar com critério técnico.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Altas Habilidades ou Superdotação 50 horas
Atendimento Educacional Especializado 50 horas
Deficiência física e dificuldades psicomotoras 50 horas
Deficiência Intelectual e Aprendizagem 50 horas
Deficiência Múltipla e Surdocegueira 50 horas
Deficiência Visual com Ênfase em Braille 50 horas
Fundamentos da Educação Especial e Inclusiva 60 horas
Práticas Pedagógicas Inclusivas 60 horas
Total 420 horas

Ementas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Tenho aluno com deficiência e não sei apoiar
  • 2 A inclusão na minha escola é só no papel
  • 3 Sinto culpa por não alcançar todos os alunos
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Adapto atividades com segurança e afeto
  • 2 Implemento práticas inclusivas que funcionam
  • 3 Cada aluno avança no seu ritmo comigo

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

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