Pós-Graduação em Educação Física Adaptada
A Pós-Graduação em Educação Física Adaptada prepara você para adaptar aulas, treinos e avaliações para pessoas com deficiência em diferentes contextos.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-Graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Educação Física Adaptada ensina a planejar movimento para o corpo que aprende de outro jeito. A Lei Brasileira de Inclusão obriga escola, clube e projeto social a receber aluno com deficiência. Quem já dá aula descobre como adaptar a quadra. Quem está entrando agora sai sabendo prescrever atividade onde antes só havia improviso.
Você estuda Educação Física Adaptada ligada às bases de Fisiologia do Exercício e do Esporte e domina os critérios de Deficiência Intelectual e Aprendizagem, Deficiência Visual e Práticas Inclusivas e Deficiência Física e Dificuldades Psicomotoras. Aprende a virar Jogos, Brinquedos e Brincadeiras em ferramenta de inclusão real, não em decoração de plano de aula.
Você sai pronto para assumir aula de Educação Física na rede regular, conduzir treino paradesportivo, montar projeto social inclusivo e integrar equipe multiprofissional na clínica e na escola.
Quando um corpo parece resistir ao movimento, é o sistema nervoso pedindo outra rota.
Objetivos
A Pós-Graduação em Educação Física Adaptada forma o profissional que adapta aula, treino e avaliação para pessoas com deficiência, sem reduzir o nível técnico do trabalho. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de Fisiologia do Exercício na prescrição para deficiência intelectual, visual e física.
- Conduzir aula de Educação Física inclusiva usando Metodologia do Ensino e Didática aplicada à diversidade da turma.
- Quando usar Jogos, Brinquedos e Brincadeiras como recurso pedagógico e quando partir para esporte adaptado formal.
- Estruturar plano de intervenção com base em Deficiência Física e Dificuldades Psicomotoras, articulando objetivos motores e cognitivos.
- Operar Atividades Rítmicas e Dança como ferramenta de coordenação, expressão e participação para alunos com deficiência intelectual.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Educação Física Adaptada. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de Educação Física na rede regular que recebeu aluno com laudo e ficou sem plano de aula adaptado.
- Fisioterapeuta que quer estender atendimento para o ambiente esportivo e escolar do paciente.
- Técnico de clube ou projeto social que monta turma de paradesporto e precisa de prescrição segura.
- Terapeuta ocupacional que articula clínica e escola e quer falar a língua do professor de Educação Física.
- Coordenador de projeto social ou esportivo que vai responder por programa inclusivo para criança com TEA, deficiência intelectual ou motora.
O que você irá aprender
Atividades Rítmicas e DançaDesenvolva propostas que integrem ritmo, dança e movimento como experiências de expressão e participação. Use esses conhecimentos para discutir as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras no contexto de práticas corporais adaptadas. |
Deficiência física e dificuldades psicomotorasEstude necessidades de mobilidade e desenvolvimento psicomotor para analisar barreiras e possibilidades de participação. Discuta as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras em situações de práticas corporais adaptadas. |
Deficiência Intelectual e AprendizagemPlaneje estratégias de aprendizagem que considerem necessidades de apoio e possibilidades de participação de estudantes com deficiência intelectual. Aplique essa perspectiva às práticas corporais adaptadas para examinar as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras. |
Deficiência Visual e Práticas InclusivasAnalise recursos e estratégias de acessibilidade para apoiar participação e aprendizagem de pessoas com deficiência visual. Examine as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras ao discutir decisões e práticas de práticas corporais adaptadas. |
Educação Física AdaptadaDesenvolva propostas de atividades físicas que considerem diferentes condições de participação e necessidades de adaptação. Relacione esses conhecimentos às práticas corporais adaptadas, considerando as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras. |
Fisiologia do Exercício e do EsporteAnalise respostas e adaptações do organismo ao exercício e suas relações com desempenho e atividade física. Articule essa aprendizagem às práticas corporais adaptadas e à reflexão sobre as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras. |
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação FísicaPlaneje jogos e brincadeiras que articulem movimento, convivência e objetivos de aprendizagem. No contexto de práticas corporais adaptadas, investigue as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras. |
Metodologia do Ensino e Didática em Educação FísicaDesenvolva planejamento e estratégias de ensino de Educação Física adequados aos objetivos e aos estudantes. Examine situações de práticas corporais adaptadas, com atenção para as condições de participação e a diversidade de capacidades motoras. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Inseguro ao adaptar aula pra aluno com deficiencia
- 2 Aluno PCD parado no canto da quadra
- 3 Sem saber montar treino pra cadeirante
- 1 Referencia em inclusao na escola inteira
- 2 Todos participam e evoluem nas aulas
- 3 Planos adaptados que geram resultado real
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O que dizem nossos alunos
Carlos Mendes
"Aprendi a adaptar exercícios para alunos com deficiência física e hoje trabalho com turmas inclusivas na escola."
Fernanda Lima
"Consegui montar um programa de atividades para cadeirantes que virou referência na minha cidade."
Rodrigo Teixeira
"Hoje sei planejar aulas para alunos com paralisia cerebral com segurança e bons resultados."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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