Pós-Graduação em Docência no Ensino de História
Ensine História com autoridade e metodologia que geram reconhecimento profissional real.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Docência no Ensino de História ensina a mudar conteúdo em pergunta. O ensino de História hoje disputa atenção com TikTok, negacionismo e BNCC apertando carga horária. Quem já dá aula aprende a sair da cronologia e entrar no debate. Quem está entrando agora monta a preparação que faltava para encarar uma turma de 9º ano sem virar bibliotecário.
Você estuda Metodologia do Ensino de História para planejar aula que parte do problema, não da data. Aprende a articular História Medieval, Moderna e Contemporânea sem virar resumo de Wikipédia. Trabalha História do Brasil Contemporâneo da Era Vargas aos dias atuais como ferramenta para ler manchete de jornal com a turma.
Você sai pronto para coordenar área de Humanas, escrever material didático, atuar em cursinho preparatório e em projeto de educação patrimonial em museu. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Aula de História é a primeira vez que o aluno percebe que o presente foi escolhido.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência no Ensino de História forma o professor que sai do quadro cronológico e entra no debate público. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologia ativa em aula de História Medieval e Moderna sem perder densidade conceitual.
- Conduzir leitura crítica de fonte primária com turma de ensino fundamental e médio.
- Quando usar narrativa, mapa conceitual ou júri simulado em História do Brasil Contemporâneo.
- Estruturar plano de curso anual articulando Didática e BNCC sem engessar a aula.
- Operar projeto de educação patrimonial em museu, arquivo ou centro de memória.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência no Ensino de História. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de História do ensino fundamental II que quer sair da aula expositiva pura.
- Licenciado em Ciências Humanas ou Pedagogia que vai assumir turma de História pela primeira vez.
- Professor de cursinho pré-vestibular e ENEM que precisa atualizar abordagem para questão contextualizada.
- Coordenador de área de Humanas que monta plano de curso e forma novos professores.
- Educador de museu, arquivo público ou centro cultural que conduz visita guiada e oficina escolar.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Metodologia do Ensino de História | 50 horas |
| Didática | 50 horas |
| História Contemporânea | 50 horas |
| História da América Independente e Contemporânea | 50 horas |
| História da Educação | 50 horas |
| História do Brasil Contemporâneo: Da Era Vargas aos Dias Atuais | 50 horas |
| História Medieval | 60 horas |
| História Moderna | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno vê história como decorar datas sem sentido
- 2 Provas de história reprovam metade da turma
- 3 Cansado de aula expositiva que ninguém escuta
- 1 Estudantes conectando passado e presente com paixão
- 2 Avaliações que revelam pensamento crítico real
- 3 Debates e fontes primárias que prendem a atenção
O que dizem nossos alunos
Felipe Azevedo
"Aprendi a trabalhar fontes históricas em sala de aula. Os alunos passaram a questionar e pensar criticamente."
Carla Monteiro
"Hoje ensino história do Brasil usando documentos e imagens de época. As aulas ficaram muito mais envolventes."
Marcelo Duarte
"Passei a conectar história antiga e medieval com questões atuais. Os alunos se interessam bem mais agora."
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