Pós-Graduação em Docência no Ensino de Ciências Biológicas
A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Ciências Biológicas capacita você a aplicar metodologias ativas em Biologia e articular conteúdos da BNCC à prática de sala.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Ciências Biológicas forma o professor que ensina Biologia como ciência viva, e não como lista de nomes para decorar. Quem já dá aula aprende a redesenhar a sequência didática que ninguém aguenta mais. Quem está entrando agora monta a preparação que faltava para chegar no primeiro dia sabendo o que fazer.
Você aprende a planejar aula com Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica, parte do conteúdo certo para a turma certa. Estuda Ecologia, Manejo e Conservação para puxar exemplo de bioma brasileiro, não de livro traduzido. Domina os critérios de Bioética e Biossegurança para responder pergunta difícil de aluno sobre vacina, transgênico e clonagem.
Você sai pronto para assumir Ciências no fundamental II, Biologia no ensino médio, coordenação de área, projeto de educação ambiental e olimpíada escolar.
Ensinar Biologia é mostrar que o aluno também é parte do que está sendo estudado.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência no Ensino de Ciências Biológicas forma o professor que articula conteúdo científico, sala de aula real e currículo da BNCC na mesma decisão didática. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologias ativas em aulas de Genética, Microbiologia e Imunologia e Anatomia e Fisiologia Humanas.
- Conduzir aula prática de Botânica Geral com material de campo, sem laboratório de ponta.
- Quando usar estudo de caso, projeto investigativo ou debate em Evolução e Diversidade Biológica.
- Estruturar sequência didática alinhada à BNCC para Ciências no fundamental II e Biologia no ensino médio.
- Operar discussões de Bioética e Biossegurança em turmas com famílias de visões diferentes.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência no Ensino de Ciências Biológicas. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de Ciências do fundamental II que precisa preparar a turma para o ensino médio.
- Professor de Biologia do ensino médio que quer parar de dar aula só com slide e livro.
- Licenciado recém-formado em Biologia ou Ciências Biológicas montando o primeiro plano de aula real.
- Coordenador pedagógico responsável pela área de Ciências da Natureza na escola.
- Educador de espaço não formal, como zoológico, museu de ciências, parque e ONG ambiental.
O que você irá aprender
Anatomia e Fisiologia HumanasCompreenda estruturas e funções do corpo humano, considerando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, para relacionar sistemas e processos fisiológicos. |
Bioética e BiossegurançaConsiderando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, analise princípios éticos e de prevenção de riscos relacionados à atuação e aos procedimentos em saúde. |
Botânica GeralCom atenção ao ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, estude estruturas, funções e diversidade dos vegetais e suas relações com o ambiente. |
Ecologia, Manejo e ConservaçãoCompreenda relações ecológicas e princípios de manejo, considerando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, para analisar estratégias de conservação. |
Evolução e Diversidade BiológicaAnalise processos evolutivos e a diversidade dos seres vivos, considerando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, para compreender relações biológicas. |
GenéticaCompreenda princípios de hereditariedade e variação, considerando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, para analisar a transmissão de características biológicas. |
Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia na Educação BásicaPlaneje estratégias de ensino de ciências e biologia que integrem investigação e compreensão de fenômenos, considerando o ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos. |
Microbiologia e ImunologiaEm relação ao ensino de biologia e construção de explicações sobre os seres vivos, compreenda características dos microrganismos e mecanismos de resposta imunológica e suas interações. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Acesso imediato após a confirmação da matrícula
Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Aluno decora o conteúdo e esquece na semana seguinte
- 2 Aula de ciências com laboratório vazio e sem prática
- 3 Turma acha biologia chata e difícil
- 1 Estudantes aplicando biologia no cotidiano deles
- 2 Experimentos simples que transformam a aula
- 3 Alunos curiosos pedindo mais tempo de aula
O que dizem nossos alunos
Anderson Pinto
"Passei a usar aulas práticas de laboratório com materiais simples. Os alunos entendem biologia muito melhor agora."
Mariana Costa
"Aprendi a ensinar ecologia e genética de formas que fazem sentido no dia a dia dos estudantes."
Paulo Mendes
"Comecei a trabalhar saúde e meio ambiente de forma interdisciplinar. O interesse dos alunos cresceu demais."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
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