Pós-Graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação
A Pós-Graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação ensina você a transformar conteúdos de TI em aulas com métodos ativos, projetos e avaliação por portfólio.
- Modalidade
- EAD100% Online
- Duração
- A partir de 4 mesesConclusão acelerada
- Carga horária
- 420hCarga horária
- Acesso
- Acesso imediatoApós confirmação da matrícula
Certificado Válido pelo MEC
Pós-Graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
350 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em setembro de 2026A Pós-Graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação forma quem ensina TI dentro da realidade da sala de aula de hoje. Universidade, escola técnica e bootcamp corporativo disputam o mesmo aluno conectado e impaciente. Quem já dá aula aprende a engajar turmas que vivem com o celular na mão. Quem está entrando agora monta a base didática que a graduação em TI não dá.
Você estuda Didática do Ensino Superior para conduzir a primeira aula de algoritmos sem perder a turma no slide três. Aprende em Tecnologia Educacional a escolher entre sala invertida, projeto integrador e laboratório virtual conforme o conteúdo. Domina em Inovação e tecnologia na educação os critérios para avaliar aluno neurodivergente que codifica diferente do esperado.
Você sai pronto para assumir disciplinas de TI em graduação, técnico, FIC ou treinamento corporativo, com plano de aula, instrumento de avaliação e plataforma definidos.
Quem ensina código também escreve gente.
Objetivos
A Pós-Graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação ensina a virar conteúdo técnico em aula que prende. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar metodologia ativa em turma de algoritmos, banco de dados ou redes sem perder ritmo.
- Conduzir avaliação por projeto, rubrica e portfólio em vez de prova única de fim de bimestre.
- Quando usar sala invertida, PBL ou laboratório virtual conforme o objetivo da disciplina.
- Estruturar plano de ensino alinhado a DCN de cursos de TI e ao mercado de trabalho.
- Operar Moodle, Google Classroom e Teams com trilha, fórum e feedback automatizado.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Docência em Ciência e Tecnologia da Informação. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de curso técnico em informática que precisa atualizar a didática para turmas hiperconectadas.
- Desenvolvedor que dá aula à noite e quer parar de só transcrever documentação no quadro.
- Coordenador de bootcamp que monta trilha e precisa de método de avaliação validado.
- Analista de TI que treina time interno e quer cobrar como instrutor sênior.
- Recém-graduado em Computação que pretende seguir carreira docente em IES privada.
O que você irá aprender
Didática do Ensino SuperiorConsiderando a formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, desenvolva estratégias de ensino, planejamento e avaliação voltadas à aprendizagem de estudantes do ensino superior. |
Educação Superior e Ação DocenteNo estudo da formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, analise o papel docente e as práticas de ensino e aprendizagem no contexto da educação superior. |
Formação Docente para a DiversidadeEm relação à formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, desenvolva práticas docentes que considerem diferenças culturais, sociais e necessidades de participação dos estudantes. |
Gestão da Tecnologia da InformaçãoAnalise recursos, serviços e processos de tecnologia da informação, considerando a formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, para apoiar as necessidades da organização. |
Gestão de Sistemas de InformaçãoCompreenda como sistemas de informação integram dados e processos, considerando a formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, para apoiar operações e decisões. |
Inovação e tecnologia na educaçãoDesenvolva propostas de uso de tecnologias alinhadas a objetivos pedagógicos e necessidades de aprendizagem, ao analisar a formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica. |
Novas Linguagens e Tecnologias EducacionaisAnalise linguagens e recursos digitais, considerando a formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, para planejar práticas educativas que ampliem participação e aprendizagem. |
Tecnologia EducacionalCom atenção à formação em tecnologia da informação e mediação da aprendizagem técnica, selecione e analise recursos tecnológicos em função dos objetivos de ensino e das necessidades dos estudantes. |
Carga horária total420 horas |
Ementas
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Como funciona a Pós-Graduação na Academy Educação
Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.
Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.
Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.
Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.
Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.
Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.
Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.
Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.
Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.
O que muda na sua carreira
- 1 Aula de TI que os alunos dormem de tédio
- 2 Conteúdo técnico que não conecta com o mercado
- 3 Insegurança pra ensinar temas que mudam todo ano
- 1 Turma engajada aplicando tecnologia em projetos reais
- 2 Formando alunos que as empresas querem contratar
- 3 Domínio pra atualizar disciplinas com confiança
Um benefício a mais para sua formação
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O que dizem nossos alunos
Adriana Souza
"Aprendi a montar plano de aula para disciplinas de redes e programação com atividades práticas envolventes."
Felipe Correia
"Hoje sei avaliar competências técnicas em TI de forma justa. Meus alunos estão mais engajados nas aulas."
Vanessa Lima
"Consegui criar projetos integradores ligando banco de dados e lógica de programação. Os alunos adoraram."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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