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MBA em Gestão de Centros de Educação Superior

O MBA em Gestão de Centros de Educação Superior prepara você para conduzir PDI, avaliação institucional e processos de credenciamento em IES.

Modalidade
EAD100% Online
Duração
A partir de 4 mesesConclusão acelerada
Carga horária
420hCarga horária
Acesso
Acesso imediatoApós confirmação da matrícula

Certificado Válido pelo MEC

Pós-graduação válida em todo o território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

350 avaliações no Google

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Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em setembro de 2026

O MBA em Gestão de Centros de Educação Superior trata a faculdade como o que ela virou: um negócio regulado pelo MEC, auditado pelo E-MEC e cobrado por indicador de evasão. Quem já coordena curso aprende a sentar na mesa de reitoria com argumento técnico. Quem está entrando descobre como funcionam PDI, recredenciamento e governança universitária por dentro.

Você estuda Administração de Instituições Escolares para ler o balanço de uma IES sem rodeios. Aprende em Planejamento e Avaliação no Ensino Superior a montar o ciclo de avaliação interna que o MEC vai pedir. E em Políticas Educacionais domina o vocabulário que separa diretor acadêmico de coordenador improvisado.

Você sai pronto para responder por reitoria, pró-reitoria, direção acadêmica ou consultoria de credenciamento e recredenciamento no E-MEC, nicho de ticket alto que poucos pedagogos ocupam.

Liderar uma IES é assinar o nome embaixo do projeto.

Objetivos

O MBA em Gestão de Centros de Educação Superior forma a pessoa que assina o PDI, sustenta a avaliação institucional e responde pela IES diante do MEC. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar o ciclo de PDI, autoavaliação e plano de melhoria dentro do prazo regulatório.
  • Conduzir visitas in loco e processos de credenciamento e recredenciamento no E-MEC sem retrabalho.
  • Quando usar gestão democrática, colegiado ou decisão executiva em conflitos de governança.
  • Estruturar política de permanência estudantil ligada a indicadores de evasão e inadimplência.
  • Operar o orçamento da IES com leitura de margem, custo por aluno e sustentabilidade financeira.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar o MBA em Gestão de Centros de Educação Superior. Especialmente quem trabalha como:

  • Coordenador de curso que quer assumir direção acadêmica e parar de operar só na ponta.
  • Diretor acadêmico de IES privada cobrado por nota MEC e sustentabilidade do curso.
  • Secretário acadêmico que precisa dominar marco regulatório para responder por processos no E-MEC.
  • Professor universitário sênior em transição para gestão e cargos de pró-reitoria.
  • Consultor educacional que cobra por projeto de credenciamento, recredenciamento e PDI.
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Disciplinas

O que você irá aprender

A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem

Compreenda relações entre funções cognitivas e aprendizagem, considerando o acompanhamento das atividades de instituições universitárias, para analisar possibilidades de acompanhamento educacional.

Administração de Instituições Escolares

Aprenda a organizar recursos e processos escolares, articulando gestão administrativa e objetivos educacionais, considerando a organização acadêmica, a alocação de recursos e o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Educação Superior e Ação Docente

Analise o papel docente e as práticas de ensino e aprendizagem no contexto da educação superior, considerando a organização acadêmica, a alocação de recursos e o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Gestão de Recursos da Escola

Aprenda a organizar recursos materiais, financeiros e humanos, considerando a organização acadêmica, a alocação de recursos e o acompanhamento das atividades de instituições universitárias, para apoiar as necessidades da escola.

Gestão do Trabalho Pedagógico

Aprenda a organizar planejamento, acompanhamento docente e práticas coletivas voltadas à aprendizagem, considerando o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Panorama da Educação em Tempo Integral

Analise concepções e experiências de educação em tempo integral e seus desafios de organização, considerando a organização acadêmica, a alocação de recursos e o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Planejamento e Avaliação no Ensino Superior

Articule objetivos, estratégias de ensino e avaliação no planejamento da aprendizagem no ensino superior, considerando o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Políticas Educacionais

Analise políticas de educação e suas relações com acesso, gestão e qualidade das práticas de ensino, considerando a organização acadêmica, a alocação de recursos e o acompanhamento das atividades de instituições universitárias.

Carga horária total420 horas

Ementas

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Como funciona

Como funciona o MBA na Academy Educação

Ambiente virtual disponível 24 horas, com videoaulas, materiais, atividades, fóruns e tutores especializados.

Passe o mouse ou toque em um item para ver como funciona.

Ritmo de estudo. Conclusão a partir de 4 meses, no seu tempo.

Plataforma. Ambiente virtual de aprendizagem disponível 24 horas por dia.

Acesso. Liberado após a confirmação da matrícula.

Videoaulas. Gravadas e disponíveis na plataforma para assistir quando quiser.

Material. Materiais de cada disciplina disponíveis no ambiente virtual.

Atividades. Prova objetiva com questões de múltipla escolha, realizada na própria plataforma. TCC opcional.

Tutoria. Tutores especializados para tirar dúvidas pela plataforma.

Fóruns. Troca com colegas e tutores em cada disciplina.

Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Evasão alta e ninguém sabe o motivo real
  • 2 Coordenadores sobrecarregados sem processo claro
  • 3 Instituição estagnada enquanto outras crescem
Depois Com o MBA
  • 1 Retenção de alunos subindo semestre a semestre
  • 2 Cada setor sabe seu papel e entrega resultado
  • 3 Novos cursos abertos com demanda garantida

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O que dizem nossos alunos

Roberto Lima

"Aprendi a trabalhar com avaliação institucional e usamos os resultados pra melhorar os cursos de graduação."

Mônica Farias

"Passei a entender melhor as exigências do MEC e organizei o processo de recredenciamento com tranquilidade."

Alexandre Costa

"O curso me deu base pra gerir o NDE e os colegiados, e a coordenação dos cursos ficou mais organizada."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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Perguntas Frequentes

Encontre respostas rápidas sobre o curso, certificação e processo de matrícula.

O certificado é válido pelo MEC e tem validade em todo o território nacional.

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