Pós-Graduação em Psicomotricidade com Ênfase em Educação Inclusiva
Integre corpo, mente e inclusão para se destacar em contextos educativos e terapêuticos.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificação por IES credenciada pelo MEC
Pós-graduação válida em todo o território nacional
TCC opcional
Você decide
336 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Psicomotricidade com Ênfase em Educação Inclusiva ensina a tratar movimento como linguagem dentro da sala de aula e do consultório. Inclusão deixou de ser discurso e virou exigência: AEE, salas de recursos, laudo na mesa, professor sem material. Quem já atende aprende a sustentar a intervenção. Quem está chegando agora monta a preparação que falta para entrar no AEE.
Você aprende com Fundamentos da Psicomotricidade, Psicomotricidade Relacional e Práticas Pedagógicas Inclusivas. Estuda como o corpo conta o que a fala ainda não diz. Domina os critérios para diferenciar dificuldade psicomotora de questão emocional. Pega ferramenta para criança com TEA, TDAH e deficiência física, sem improvisar.
Você sai pronto para atuar em sala de recursos, clínica psicopedagógica, hospital de reabilitação e consultoria de inclusão corporativa. Pós-graduação válida em todo o território nacional, com certificação por IES credenciada pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando o corpo fala, o laudo só confirma.
Objetivos
A Pós-Graduação em Psicomotricidade com Ênfase em Educação Inclusiva forma a pessoa que lê o corpo da criança antes de pedir um diagnóstico. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar avaliação psicomotora em casos de TEA, TDAH e deficiência física na rotina escolar.
- Conduzir sessão de psicomotricidade relacional com objetivo claro e devolutiva para a família.
- Quando usar intervenção lúdica, mediação corporal ou encaminhamento para equipe multidisciplinar.
- Estruturar plano de AEE alinhado a laudo, currículo adaptado e tecnologia assistiva.
- Operar atendimento em sala de recursos, clínica psicopedagógica e hospital de reabilitação.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Psicomotricidade com Ênfase em Educação Inclusiva. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de sala de recursos que recebe laudo e precisa mudar em plano de AEE.
- Psicopedagogo que quer agregar avaliação psicomotora à clínica e cobrar mais por sessão.
- Fisioterapeuta e terapeuta ocupacional que atende criança com deficiência física na escola.
- Fonoaudiólogo que precisa articular corpo, fala e aprendizagem no atendimento infantil.
- Coordenador pedagógico responsável por implementar política de inclusão na rede.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| A Neuropsicopedagogia e o Processo de Aprendizagem | 50 horas |
| Avaliação da Aprendizagem | 50 horas |
| Deficiência física e dificuldades psicomotoras | 50 horas |
| Fundamentos da Educação Especial na Perspectiva Inclusiva | 50 horas |
| Fundamentos da Psicomotricidade | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade relacional | 60 horas |
| Surdez e Deficiência Auditiva na Educação Inclusiva | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno com deficiência e você sem saber agir
- 2 Laudo chega e você não entende o corpo
- 3 Escola te vê só como apoio, não especialista
- 1 Cria planos motores adaptados com segurança
- 2 Avalia e intervém pelo movimento da criança
- 3 Coordenação pede sua opinião nas reuniões
O que dizem nossos alunos
Tatiana Lopes
"Aprendi a avaliar o perfil psicomotor de crianças com TEA e montar planos individualizados na sala de recursos."
Marcos Ribeiro
"Consegui adaptar atividades de equilíbrio e coordenação pra alunos com deficiência física na minha escola."
Vanessa Pinto
"Após o curso, fui convidada pra compor a equipe de inclusão do município com foco em estimulação motora."
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