Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
Domine a neurociência da aprendizagem e atue com segurança em contextos clínicos e institucionais.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
720h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional abre porta para os dois lados da mesma mesa: o consultório que avalia dislexia, discalculia, TDAH e TEA, e a escola que precisa traduzir esse laudo em plano de aula. Diagnóstico cresce, sala inclusiva exige resposta. Quem já atua aprende a cobrar consultoria. Quem está entrando aprende a ler o cérebro do aluno.
Voce estuda Neurociência e Aprendizagem para entender por que uma criança trava na leitura e outra na conta. Aprende em Avaliação e Intervenção na Psicopedagogia Clínica a aplicar instrumentos, fechar hipótese e escrever devolutiva que a família entende. Em Psicopedagogia Institucional, monta plano para coordenação, professor e família agirem juntos.
Voce sai pronto para abrir consultório, atender escolas como consultor e sentar em equipe multidisciplinar com saúde e educação. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Quando um aluno parece difícil, é o cérebro tentando aprender de outro jeito.
Objetivos
A Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional forma a pessoa que avalia, intervém e orienta escolas com base em neurociência. Voce sai do curso sabendo:
- Aplicar instrumentos de avaliação neuropsicopedagógica em consultório e escola, com devolutiva escrita que família e coordenação entendem.
- Conduzir intervenção em dislexia, discalculia, TDAH e TEA com plano individualizado por perfil neurocognitivo.
- Quando usar avaliação clínica, quando indicar suporte institucional e quando encaminhar para equipe multidisciplinar.
- Estruturar projeto de inclusão escolar que orienta professor em sala, não só relatório guardado em pasta.
- Operar consultoria neuropsicopedagógica para rede de ensino, com diagnóstico institucional e plano de qualificação docente.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola que quer abrir consultório e cobrar avaliação particular sem depender da rede.
- Psicólogo clínico que atende criança e precisa de instrumento neuropsicopedagógico para fechar hipótese de aprendizagem.
- Psicopedagogo que já atua no consultório e quer entrar em escola como consultor de inclusão.
- Coordenador pedagógico que recebe laudo de TDAH e TEA toda semana e precisa traduzir para o professor em sala.
- Fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende dificuldade de aprendizagem e quer integrar olhar pedagógico ao atendimento.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 720 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Atividades de Intervenção / Estágio | 60 horas |
| Avaliação e intervenção na psicopedagogia clínica | 60 horas |
| Fundamentos da Neuropsicopedagogia | 60 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 60 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 60 horas |
| Psicologia do Desenvolvimento | 60 horas |
| Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática | 60 horas |
| Transtornos do Neurodesenvolvimento | 60 horas |
| Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem | 60 horas |
| Total | 720 horas |
Ementas
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O que muda na sua carreira
- 1 Não entendo por que o aluno não aprende
- 2 Não entendo por que o aluno não aprende
- 3 Encaminho pra neuro sem saber explicar
- 4 Encaminho pra neuro sem saber explicar
- 1 Identifico a causa e monto a intervenção certa
- 2 Identifico a causa e monto a intervenção certa
- 3 Faço avaliação própria e dialogo com médicos
- 4 Faço avaliação própria e dialogo com médicos
O que dizem nossos alunos
Tatiana Rocha
"Entender como o cérebro aprende mudou minha forma de avaliar crianças com dificuldade de leitura e escrita."
Bruno Almeida
"Hoje consigo fazer laudos neuropsicopedagógicos com segurança e os pais percebem a diferença no atendimento."
Simone Ferreira
"Aprendi a usar testes de atenção e memória no consultório. Meus relatórios ficaram muito mais completos."
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