Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
Ensine inglês com metodologia de alto impacto e destaque-se nos melhores contextos educacionais.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa foi pensada para quem deseja ir além do domínio do idioma e assumir o protagonismo na sala de aula, em contextos presenciais, bilíngues ou on-line. A Pós-Graduação conecta fundamentos teóricos sólidos, metodologias ativas e recursos digitais para que você planeje, conduza e avalie experiências de aprendizagem de alto impacto.
Você desenvolve uma visão crítica sobre o ensino de línguas, aprofunda estratégias de leitura, escrita, oralidade e escuta e aprende a adaptar abordagens a diferentes faixas etárias e níveis de proficiência.
Ao longo da trajetória, você amplia repertório didático, refina o uso de tecnologias educacionais e fortalece competências de planejamento, avaliação e gestão da sala de aula. A Pós-Graduação valoriza sua experiência prévia e a transforma em prática pedagógica inovadora, alinhada a referenciais nacionais e internacionais.
Você se prepara para liderar processos de ensino de inglês com segurança, criatividade e propósito, inspirando pessoas a aprenderem uma nova língua como caminho de acesso ao mundo.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa tem como objetivo desenvolver em você competências pedagógicas, linguísticas e tecnológicas para atuar com excelência no ensino de inglês em diferentes contextos educacionais, formais e não formais.
- Aprofundar conhecimentos sobre didática e metodologias específicas para o ensino de língua inglesa em diferentes níveis de proficiência.
- Qualificar o planejamento de aulas, projetos e sequências didáticas com foco em leitura, escrita, compreensão oral e produção oral em inglês.
- Integrar tecnologias digitais e recursos multimodais ao ensino de línguas, ampliando o engajamento e a autonomia de quem aprende.
- Desenvolver práticas de avaliação formativa e somativa coerentes com abordagens comunicativas e por competências.
- Estimular uma postura investigativa e reflexiva sobre a própria prática, favorecendo inovação contínua no ensino de inglês.
Ao concluir, você estará preparado para transformar cada aula em um espaço vivo de comunicação, construção de sentido e desenvolvimento de novas possibilidades por meio da língua inglesa.
Público-Alvo
A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa foi criada para todos os profissionais que possuem ensino superior completo e que desejam atuar na área. Você encontra um espaço para aprofundar saberes pedagógicos, ressignificar experiências em sala de aula e alinhar sua prática às demandas contemporâneas do ensino de línguas, seja em escolas, cursos livres, projetos bilíngues ou ambientes corporativos.
- Professores de língua inglesa da educação básica em escolas públicas ou privadas.
- Docentes de cursos livres de idiomas e de projetos bilíngues em diferentes segmentos.
- Coordenadores pedagógicos que atuam ou desejam atuar com ensino de inglês.
- Profissionais de áreas afins que já ensinam inglês e buscam fundamentação metodológica mais robusta.
- Educadores que desejam migrar para o ensino de língua inglesa com segurança didática e atualizada.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Educação Corporativa | 50 horas |
| Fonética e fonologia da língua inglesa | 50 horas |
| Fundamentos Teóricos e Práticos do Ensino de Língua Portuguesa | 50 horas |
| Língua Portuguesa I: Fonética e fonologia | 50 horas |
| Novas Linguagens e Tecnologias Educacionais | 50 horas |
| Novos Caminhos para Profissionais da Educação | 50 horas |
| Oficina de Produção e Revisão de Textos | 60 horas |
| Produção e Interpretação de Textos | 60 horas |
| Total | 420 horas |
Ementas
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O que muda na sua carreira
- 1 Meus alunos travam na hora de falar inglês
- 2 Aula parece tradução de texto sem fim
- 3 Turma desmotivada acha que nunca vai aprender
- 1 Alunos conversando em inglês com confiança
- 2 Aulas dinâmicas com produção oral real
- 3 Alunos vendo progresso a cada semana
O que dizem nossos alunos
Priscila Duarte
"Aprendi técnicas de conversação que funcionam em turmas grandes. Meus alunos perderam o medo de falar inglês."
Leandro Costa
"Passei a usar músicas e situações do cotidiano para ensinar gramática inglesa. A fixação melhorou demais."
Vanessa Ribeiro
"Consegui adaptar atividades de reading e listening para diferentes níveis na mesma turma. Deu muito certo."
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