Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História

A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História forma o professor que ensina o aluno a fazer pergunta histórica, não a repetir data. Você sai do curso sabendo:

• Aplicar metodologias ativas, ABP e sala invertida em aula de História do Fundamental II ao Médio.
• Conduzir leitura de fonte primária, mapa, charge e documento oficial em sala, sem reduzir a interpretação a opinião.
• Quando usar narrativa cronológica, eixo temático ou estudo de caso para o conteúdo previsto na BNCC.
• Estruturar sequência didática integrada com Geografia para projetos interdisciplinares de patrimônio e território.
• Operar avaliação por rubrica e produção textual histórica, substituindo a prova de marcar X.

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História. Especialmente quem trabalha como:

• Professor de História da educação básica que quer parar de dar aula só com o livro didático e a cronologia.
• Licenciado em História recém-formado que precisa de preparação metodológico para encarar a primeira sala cheia.
• Pedagogo e professor polivalente do Fundamental I que conduz História nos anos iniciais e quer base sólida.
• Coordenador pedagógico que avalia plano de aula de História e quer alinhar a área à BNCC.
• Designer instrucional e autor de material didático em edtech, cursinho e plataforma de ensino básico.