Pós-Graduação em Tecnologias Aplicadas à Educação Presencial

A Pós-Graduação em Tecnologias Aplicadas à Educação Presencial tem como objetivo desenvolver em você a capacidade de integrar, de forma crítica e criativa, recursos tecnológicos ao cotidiano das instituições de ensino, potencializando metodologias ativas, gestão pedagógica e resultados de aprendizagem em contextos presenciais.

1. Compreender os fundamentos teóricos da educação e sua relação com o uso de tecnologias em ambientes presenciais.
2. Planejar práticas pedagógicas inovadoras que utilizem recursos digitais de forma integrada ao currículo e à avaliação.
3. Utilizar metodologias ativas e estratégias lúdicas apoiadas por tecnologia para engajar diferentes perfis de participantes.
4. Implementar processos de gestão educacional que favoreçam projetos de inovação tecnológica na escola ou organização.
5. Analisar criticamente dados e evidências da prática para aprimorar continuamente a utilização de tecnologias na educação presencial.
6. Liderar iniciativas de formação e acompanhamento de equipes na adoção responsável de recursos tecnológicos.

Ao avançar por esses objetivos, você fortalece sua autoridade profissional e amplia sua capacidade de gerar experiências de aprendizagem mais humanas, relevantes e transformadoras.

A Pós-Graduação em Tecnologias Aplicadas à Educação Presencial foi criada para todos os profissionais que possuem ensino superior completo e que desejam atuar na área. A Pós-Graduação é ideal para quem busca atualizar sua prática pedagógica, liderar projetos de inovação em escolas e organizações educacionais, e utilizar tecnologias de forma estratégica para qualificar a aprendizagem presencial, ampliando impacto, engajamento e resultados.

• Professores da educação básica, técnica e superior que desejam inovar suas práticas presenciais com suporte tecnológico.
• Coordenadores pedagógicos e gestores escolares interessados em liderar projetos de inovação e cultura digital na instituição.
• Profissionais de educação corporativa que atuam com treinamentos presenciais e querem potencializar resultados com tecnologias.
• Pedagogos, licenciados e educadores em geral que buscam aprofundar o uso crítico de recursos digitais na sala de aula presencial.
• Consultores e formadores que desenvolvem projetos educacionais e desejam ampliar repertório em metodologias e tecnologias aplicadas.