Pós-Graduação em Neuropedagogia e Educação Positiva
Use a neurociência como diferencial para criar experiências de aprendizagem que realmente funcionam.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
268 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Neuropedagogia e Educação Positiva ensina a ler o cérebro de quem aprende. Ajusta a aula a partir desse mapa vivo. Trata emoção, atenção e memória como variáveis pedagógicas concretas. Forma quem quer atuar onde ensino encontra crescimento da pessoa, com método.
Você estuda Neurociência e Aprendizagem e entende por que uma criança trava num enunciado e flui em outro. Em Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática, aprende a montar o parecer que orienta professor e família na rotina. Pratica Comunicação Suplementar e Alternativa com pranchas reais, pictogramas e adaptações concretas.
Você sai pronto para atuar como neuropedagogo, psicopedagogo institucional e consultor educacional. Trabalha em escolas regulares, clínicas e empresas de educação. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Por trás de todo aluno difícil, há um cérebro pedindo outra rota.
Objetivos
A Pós-Graduação em Neuropedagogia e Educação Positiva forma a pessoa que entende o aluno antes de corrigir o erro.
Você sai do curso sabendo:
- Aplicar princípios de neurociência cognitiva no planejamento de aulas e intervenções.
- Conduzir avaliação psicopedagógica institucional e devolver o parecer à equipe.
- Quando usar comunicação alternativa, prancha visual ou pictograma com cada aluno.
- Estruturar metodologias ativas alinhadas ao desenvolvimento psicomotor da turma.
- Operar em rede com professor, família e clínica, sem sobreposição de papéis.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Neuropedagogia e Educação Positiva. Especialmente quem trabalha como:
- Pedagogo de escola regular que recebe laudo e não sabe como adaptar a rotina.
- Psicólogo escolar que precisa dialogar com a coordenação em linguagem pedagógica.
- Professor de educação infantil diante de turmas com defasagem psicomotora.
- Coordenador pedagógico montando plano de inclusão para alunos atípicos.
- Fonoaudiólogo ou terapeuta ocupacional que atende escolas e quer entrar no parecer.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Comunicação Suplementar e Alternativa | 50 horas |
| Desenvolvimento Psicomotor | 50 horas |
| Metodologias Ativas na Educação | 50 horas |
| Neurociência e Aprendizagem | 50 horas |
| Neuroeducação e Estratégias de Aprendizagem | 50 horas |
| Práticas Pedagógicas Inclusivas | 50 horas |
| Psicomotricidade no Contexto Escolar | 60 horas |
| Psicopedagogia institucional: Teoria e Prática | 60 horas |
| Total | 420 horas |
Ementas
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O que muda na sua carreira
- 1 Aluno desmotivado e você sem saber o que fazer
- 2 Pais reclamando que o filho não aprende
- 3 Repetindo bronca que não funciona mais
- 1 Criando aulas que ativam o cérebro da criança
- 2 Famílias elogiando a evolução dos filhos
- 3 Usando reforço positivo com resultado real
O que dizem nossos alunos
Juliana Rocha
"Entendi como o cérebro aprende e passei a usar estratégias de reforço positivo em sala."
Marcos Teixeira
"A parte sobre funções executivas me ajudou a lidar melhor com alunos desatentos."
Camila Nunes
"Hoje uso a disciplina positiva com meus alunos e o clima da turma mudou completamente."
Junte-se a quem sabe que carreira é construção.
E toda construção começa por uma boa decisão.
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