Qual é a duração do Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia?

Você escolhe o tempo de duração do curso, com período mínimo de 4 meses e máximo de 15 meses. O plano financeiro acompanha o período selecionado.

O certificado de Pós-Graduação da Academy Educação é reconhecido pelo MEC?

Sim. Os certificados são emitidos em parceria com instituição de ensino superior devidamente credenciada pelo MEC, com validade em todo o território nacional.

É necessário fazer TCC no Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia?

Não. O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é opcional, permitindo uma formação mais prática e objetiva.

A especialização em Metodologia do Ensino de História e Geografia ajuda na progressão de carreira?

Sim. O certificado reconhecido pelo MEC, emitido pelo UniBF Centro Universitário, pode ser utilizado em progressões funcionais e processos seletivos na rede pública e privada.

Como funciona a Metodologia do Ensino de História e Geografia EAD na Academy Educação?

As aulas são 100% online, com videoaulas, materiais interativos e avaliações digitais. A conclusão pode ser feita a partir de 4 meses, com total flexibilidade de horários.

Quais competências são desenvolvidas na pós em Metodologia do Ensino de História e Geografia?

Você aprende a planejar aulas investigativas, usar fontes e mapas como recursos didáticos, aplicar metodologias ativas e alinhar projetos pedagógicos às competências da BNCC.

Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia

Q: É possível concluir o Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia em 4 meses?

Sim. No momento da matrícula, basta escolher a opção de conclusão em 4 meses e seguir o cronograma de estudos proposto.

Q: Quem pode fazer a pós-graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia?

Profissionais graduados em História, Geografia, Pedagogia ou áreas afins que desejam aprimorar práticas de ensino em Ciências Humanas na Educação Básica.

Integre História e Geografia com maestria e torne-se o professor que toda escola quer contratar.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia ensina a dar aula de Ciências Humanas sem virar leitura de livro didático. Aluno hoje quer entender por que aprende. Quem já leciona aprende a mudar conteúdo em pergunta investigativa. Quem está entrando agora monta a base que a graduação não deu: como ler fonte, como ler mapa, como ler tempo.

Você aprende a planejar aula com Metodologia do Ensino de História no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, articulando documento, imagem e narrativa. Estuda Fundamentos e História da Geografia e Geografia da População para ler território como camada viva, não como capital de estado. Didática entra para sustentar tudo na rotina real de turma cheia.

Você sai pronto para coordenar Ciências Humanas em escola pública ou privada, atuar como formador de professores, escrever material didático e propor projeto interdisciplinar que a coordenação aprova. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Ensinar História e Geografia é ensinar o aluno a se localizar.

Objetivos

A Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia forma o professor que entrega aula de Ciências Humanas com fonte, mapa e contexto. Você sai do curso sabendo:

Aplicar metodologias ativas em aulas de História e Geografia na Educação Básica.
Conduzir leitura crítica de documento, imagem, mapa e dado populacional em sala.
Quando usar narrativa, linha do tempo, cartografia ou estudo de caso para cada conteúdo.
Estruturar projeto interdisciplinar entre História, Geografia e demais Ciências Humanas.
Operar avaliação por competências alinhada à BNCC sem cair em prova decorada.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de História e Geografia. Especialmente quem trabalha como:

Professor de História do Fundamental II ou Ensino Médio cansado de aula só por capítulo do livro.
Professor de Geografia que quer trocar decoreba de capital por leitura real de território.
Pedagogo que assumiu turma de Ciências Humanas e precisa de preparação específico.
Coordenador pedagógico que avalia plano de aula de História e Geografia toda semana.
Autor de material didático e apostila de cursinho na área de Humanas.

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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas	Carga Horária
Metodologia do Ensino de História	50 horas
Didática	50 horas
Fundamentos e História da Geografia	50 horas
Geografia da População	50 horas
Metodologia do Ensino de Geografia	50 horas
Metodologia do Ensino de História e Geografia	50 horas
Metodologia do Ensino de História no Ensino Fundamental	60 horas
Metodologia do Ensino de História no Ensino Médio	60 horas
Total	420 horas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização

1 Misturo tudo e a aula fica confusa
2 Alunos não veem sentido nessas matérias
3 Duas disciplinas e zero tempo pra planejar

Depois Com a Pós-Graduação

1 Integro história e geografia com clareza
2 Eles conectam passado e espaço sozinhos
3 Planejamento integrado que economiza horas

O que dizem nossos alunos

André Cavalcanti

"Aprendi a integrar mapas e documentos históricos na mesma aula. Os alunos entenderam a ocupação do território."

Luciana Braga

"Hoje trabalho geopolítica e história juntas. Meus alunos conseguem analisar conflitos com mais profundidade."

Fábio Nogueira

"Passei a usar cartografia como ponto de partida para ensinar história. A turma se envolve muito mais."

André Cavalcanti

"Aprendi a integrar mapas e documentos históricos na mesma aula. Os alunos entenderam a ocupação do território."

Luciana Braga

"Hoje trabalho geopolítica e história juntas. Meus alunos conseguem analisar conflitos com mais profundidade."

Fábio Nogueira

"Passei a usar cartografia como ponto de partida para ensinar história. A turma se envolve muito mais."

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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