Pós-Graduação em Metodologia de Ensino de História e Geografia
Domine estratégias que transformam aulas de História e Geografia em experiências que marcam alunos.
EAD
100% Online
A partir de 4 meses
Conclusão acelerada
420h
Carga horária
Imediato
Início do curso
Certificado Reconhecido pelo MEC
Válido em todo território nacional
TCC opcional
Você decide
301 avaliações no Google
Desde 2020 com apenas 5 reclamações.
Compromisso real com você
Sobre o Curso
Atualizado em abril de 2026A Pós-Graduação em Metodologia de Ensino de História e Geografia trata sala de aula como cena, não como slide. A BNC-Qualificação cobra prática reflexiva e metodologias ativas, e a escola continua pedindo aula expositiva. Quem domina os dois lados negocia melhor, prende a turma e sai do roteiro pronto que vem de cima.
Você aprende a planejar uma aula com Metodologia do Ensino de História usando sala invertida, estuda como ler paisagem com Fundamentos e História da Geografia e domina os critérios para amarrar conteúdo de História Contemporânea a um projeto interdisciplinar. Cada disciplina sai do PDF e vira plano de aula que cabe em 50 minutos.
Você sai pronto para assumir coordenação de área, dar qualificação in company em rede privada (R$ 3.000 a R$ 8.000 por dia) ou virar designer instrucional de edtech. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.
Ensinar História é mostrar que o presente também terá passado.
Objetivos
A Pós-Graduação em Metodologia de Ensino de História e Geografia forma a pessoa que entra na sala com plano, não com PowerPoint. Você sai do curso sabendo:
- Aplicar sala de aula invertida e ABP em conteúdos de História Contemporânea e História da Educação.
- Conduzir leitura de paisagem e cartografia social usando Fundamentos e História da Geografia.
- Quando usar aula expositiva, gamificação ou TDIC sem virar modinha didática.
- Estruturar projeto interdisciplinar que conecta História das Ideias Políticas, Econômicas e Sociais ao território do aluno.
- Operar avaliação formativa que mede compreensão real, não decoreba de prova.
Público-Alvo
Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia de Ensino de História e Geografia. Especialmente quem trabalha como:
- Professor de História ou Geografia que quer prender a turma do 6º ao 3º ano.
- Coordenador pedagógico cobrado para implantar metodologias ativas na rede.
- Pedagogo recém-formado que vai assumir Ciências Humanas no fundamental.
- Designer instrucional de edtech que monta curso de Humanas para EAD.
- Profissional de educação corporativa que estrutura trilhas de história institucional e território.
O que você irá aprender
O curso possui carga horária de 420 horas.
| Disciplinas | Carga Horária |
|---|---|
| Metodologia do Ensino de História | 50 horas |
| Fundamentos e História da Geografia | 50 horas |
| História Contemporânea | 50 horas |
| História da Educação | 50 horas |
| História das Ideias Políticas, Econômicas e Sociais | 50 horas |
| História, Política e Sociedade | 50 horas |
| Metodologia do Ensino de Geografia | 60 horas |
| Sociedade e Contemporaneidade | 60 horas |
| Total | 420 horas |
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O que muda na sua carreira
- 1 Alunos decoram datas e esquecem tudo
- 2 Geografia é só copiar mapa do quadro
- 3 Me sinto repetindo o mesmo todo ano
- 1 Turma entendendo história com sentido
- 2 Aulas práticas que geram curiosidade
- 3 Domino estratégias que renovam minhas aulas
O que dizem nossos alunos
Luciana Ferreira
"Passei a usar mapas e documentos históricos nas aulas e o interesse dos alunos cresceu muito."
Thiago Ramos
"Aprendi a integrar conteúdos de história e geografia num mesmo projeto com a turma do 9º ano."
Débora Martins
"Minhas aulas de geografia ficaram muito mais práticas depois que aprendi a usar estudos do meio."
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