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Certificado Reconhecido pelo MEC Matrículas Abertas

Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Matemática e da Física

Transforme suas aulas de Matemática e Física em experiências que engajam e geram resultado real.

EAD

100% Online

A partir de 4 meses

Conclusão acelerada

420h

Carga horária

Imediato

Início do curso

Certificado Reconhecido pelo MEC

Válido em todo território nacional

TCC opcional

Você decide

4.9/5

301 avaliações no Google

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Desde 2020 com apenas 5 reclamações.

Compromisso real com você

Sobre o Curso

Atualizado em abril de 2026

A Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Matemática e da Física trata exatas como linguagem que precisa ser ensinada, não como conteúdo a ser despejado. Quem já leciona aprende a sair do quadro e do livro fechado. Quem está entrando agora descobre como conduzir uma turma que trava em equação e foge de fórmula. Aluno desiste de exatas quando ninguém mostra para que serve o cálculo na vida dele.

Você estuda Didática da Matemática para sequenciar conteúdo do concreto ao abstrato. Aprende em Metodologia do Ensino de Matemática a montar problema que faz o aluno do 9º ano querer resolver. Domina em Fundamentos de Física os critérios para escolher experimento simples que cabe na escola pública sem laboratório. Entra metodologia ativa, sala invertida e ABP no plano de aula real, não no slide bonito.

Você sai pronto para coordenar área de exatas, formar professor em rede de ensino e cobrar R$ 3.000 por dia em qualificação in company para escola privada. Certificado reconhecido pelo MEC, sem TCC, EAD.

Ensinar exatas é traduzir o mundo em número e devolver o número ao mundo.

Objetivos

A Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Matemática e da Física forma o professor que faz a turma entender, não só copiar a fórmula. Você sai do curso sabendo:

  • Aplicar metodologias ativas (ABP, sala invertida, peer instruction) em conteúdo de Aritmética e Álgebra do ensino fundamental e médio.
  • Conduzir aula de Física com experimento de baixo custo quando a escola não tem laboratório.
  • Quando usar TDIC (GeoGebra, PhET, planilha) e quando voltar para lápis, papel e quadro.
  • Estruturar avaliação que mede raciocínio em Estatística e Probabilidade, não só resposta certa.
  • Operar a História e Filosofia das Ciências como gancho narrativo para engajar adolescente em sala.

Público-Alvo

Qualquer pessoa com graduação pode cursar a Pós-Graduação em Metodologia de Ensino da Matemática e da Física. Especialmente quem trabalha como:

  • Professor de Matemática do fundamental II ou ensino médio que quer reduzir reprovação.
  • Professor de Física que cansou de ensinar fórmula sem o aluno entender o fenômeno.
  • Coordenador pedagógico de exatas em escola pública ou privada.
  • Designer instrucional de edtech e cursinho que produz material de Matemática e Física.
  • Formador de professor em rede municipal, estadual ou consultoria privada.
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Grade Curricular

O que você irá aprender

O curso possui carga horária de 420 horas.

Disciplinas Carga Horária
Álgebra Linear 50 horas
Aritmética 50 horas
Didática da Matemática 50 horas
Estatística e Probabilidade: Conceitos e Aplicações 50 horas
Fundamentos de Física 50 horas
História e Filosofia das Ciências e da Matemática 50 horas
Metodologia do Ensino de Matemática - Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio 60 horas
Metodologia para o Ensino de Ciências e Biologia na Educação Básica 60 horas
Total 420 horas

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Sua transformação profissional

O que muda na sua carreira

Hoje Sem a especialização
  • 1 Alunos dizem que odeiam matematica e fisica
  • 2 Turma inteira vai mal na prova de exatas
  • 3 Voce repete formula e ninguem entende nada
Depois Com a Pós-Graduação
  • 1 Suas aulas viram as mais esperadas da semana
  • 2 Notas sobem porque voce ensina de outro jeito
  • 3 Alunos resolvem problemas reais com confianca

O que dizem nossos alunos

Junte-se a quem sabe que carreira é construção.

E toda construção começa por uma boa decisão.

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